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判断题
工序产品的公差与工序能力的比值,它表示该工序能力对产品设计质量要求的保证程度()
A

B


参考答案

参考解析
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考题 工序能力是工序保证质量的能力,它用标准偏差的6倍表示。() 此题为判断题(对,错)。

考题 进行工序能力分析的意义不包括() A.工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B.工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C.工序能力的测试分析为质量改进找出方向D.工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法

考题 ()工序对产品质量的保证程度就称为工序能力。 A、首道B、末道C、每道D、不确定

考题 工序产品的公差与工序能力的比值,它表示该工序能力对产品设计质量要求的保证程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般采用标准偏差的6倍来表示的大小,即B=6δ() A、工序B、工序能力C、工序能力指数D、产品公差

考题 某企业生产某型号无缝钢管的过程中,A工序加工产品的内径,8工序控制产品的强度,C工序控制产品的弹性。该产品的内径设计尺寸为50mm,公差为(+0.15,-0.15)mm。现需通过随机抽样对A、B、C三道工序的工序能力进行评估。对A工序加工后的内径尺寸进行测量统计,随机抽取的样本平均值和公差中心重合,标准差为0.08mm。经测算,B工序的工序能力指数为1.5,C工序的工序能力指数为0.7。 在该型号无缝钢管的生产过程中,影响工序质量的因素可能是( )。A.生产设备 B.生产方法 C.市场价格 D.作业人员

考题 使用工序能力分进行质量控制时,总体均值与公差中心重合的状态称为(  )。 A.工序无偏 B.工序有偏 C.工序能力过剩 D.工序能力不足

考题 某企业生产某型号无缝钢管的过程中,A工序加工产品的内径,8工序控制产品的强度,C工序控制产品的弹性。该产品的内径设计尺寸为50mm,公差为(+0.15,-0.15)mm。现需通过随机抽样对A、B、C三道工序的工序能力进行评估。对A工序加工后的内径尺寸进行测量统计,随机抽取的样本平均值和公差中心重合,标准差为0.08mm。经测算,B工序的工序能力指数为1.5,C工序的工序能力指数为0.7。 为提高C工序的工序能力,该企业可采取的措施是( )。A.改用精度较低但效率高、成本低的设备 B.更改设计,提高产品的技术要求 C.提高原材料质量 D.若设计上允许,降低产品的技术要求

考题 某企业生产某型号无缝钢管的过程中,A工序加工产品的内径,8工序控制产品的强度,C工序控制产品的弹性。该产品的内径设计尺寸为50mm,公差为(+0.15,-0.15)mm。现需通过随机抽样对A、B、C三道工序的工序能力进行评估。对A工序加工后的内径尺寸进行测量统计,随机抽取的样本平均值和公差中心重合,标准差为0.08mm。经测算,B工序的工序能力指数为1.5,C工序的工序能力指数为0.7。 A工序的工序能力指数为( )。A.2.1 B.1.6 C.1.4 D.0.6

考题 ()是指某一工序的工序能力满足质量要求的程度。A:工序能力指数 B:工序能力程度 C:质量管理指数 D:质量管理程度

考题 工序能力指数是指某一个工序能力满足质量要求的程度,分为()。A:三侧公差工序能力指数和单侧公差工序能力指数 B:三侧公差工序能力指数和双侧公差工序能力指数 C:双侧公差工序能力指数和单侧公差工序能力指数 D:双侧公差工序能力指数和四侧公差工序能力指数

考题 工序能力是工序保证质量的能力。

考题 对工序能力分析的意义描述不准确的是()A、工序能力的测定和分析是保证产品质量的基础工作。B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段;C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向;D、工序能力的测试分析可以大大的降低成本。

考题 进行工序能力分析的意义为()A、工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向D、工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法

考题 工序产品的公差与工序能力的比值,它表示该工序能力对产品设计质量要求的保证程度()

考题 一般采用标准偏差的6倍来表示的大小,即B=6δ,含义是()。A、工序B、工序能力C、工序能力指数D、产品公差

考题 工序能力指数是反映()的指标。A、分布范围与公差范围绝对偏离程度B、分布中心与公差中心绝对偏离程度C、生产过程对产品质量的保证程度D、工序能力是否充足及程度

考题 表示工序能力满足()要求程度的量值是工序能力指数。

考题 影响工序能力指数的变量有()。A、产品公差范围B、工序加工的分布中心与公差中心的偏移量。C、工序加工质量特性的分散程度D、不合格品率E.自动化程度

考题 ()的含义就是与产品质量有关的工作对产品质量保证的程度。A、工作质量B、工序质量C、管理质量D、工序能力

考题 工序能力指数是工序质量标准的范围和工序能力的比值

考题 多选题进行工序能力分析的意义为()A工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C工序能力的测试分析为质量改进找出方向D工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法

考题 单选题(  )是指受控状态下工序对加工质量的保证能力。A 工序能力指数B 工序能力C 产品过程指数D 过程参数

考题 单选题工序能力状态一般用工序能力指数表达,下列与该指数大小无关的是()。A 工序质量标准差B 公差上限C 公差下限D 工序质量方差

考题 单选题一般采用标准偏差的6倍来表示的大小,即B=6δ,含义是()。A 工序B 工序能力C 工序能力指数D 产品公差

考题 单选题工序能力指数是指工序能力满足产品技术标准的程度,分为(  )。A 三侧公差工序能力指数和单侧公差工序能力指数B 双侧公差工序能力指数和三侧公差工序能力指数C 双侧公差工序能力指数和单侧公差工序能力指数D 双侧公差工序能力指数和四侧公差工序能力指数

考题 多选题工序能力指数是反映()的指标。A分布范围与公差范围绝对偏离程度B分布中心与公差中心绝对偏离程度C生产过程对产品质量的保证程度D工序能力是否充足及程度