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多选题
在理解重要性概念时,下列表述中正确的是()
A

重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断

B

如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错报是重大的

C

判断一项错报对财务报表是否重大,应当考虑对个别特定财务报表使用者产生的影响

D

较小金额错报的累计结果,可能对财务报表产生重大影响


参考答案

参考解析
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考题 在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。

考题 下列有关重要性的表达正确的有()。A、重要性概念中的错报包含漏报B、重要性包括对数量和性质两个方面的考虑C、重要性概念是针对财务报表使用者决策的信息需求而言的D、对重要性的评估需要运用职业判断

考题 下列对重要性的理解中正确的是()。A、重要性的判断和特定环境有关B、重要性的原则贯穿于整个审计过程中C、运用重要性需要专业判断D、判断重要性既要重视数量因素也要重视质量因素

考题 根据下文,回答第 34~36 题。A注册会计师是N公司2006年审计的项目负责人,在审计过程中,需要对重要性和审计风险等进行判断,请代为做出合理的解答。第 34 题 关于重要性的定义,下列不正确的理解是( )。A.重要性概念须从财务报表使用者的角度考虑B.重要性概念是针对财务报表和账户、交易层次而言的C.重要性的判断离不开特定环境D.财务报表层次的重要性水平就是实质性程序的可容忍错报

考题 下列有关需求价格弹性概念的表述,正确的是( )。

考题 在理解重要性概念时,下列表述中错误的有( )。 A.同一规模的不同企业,其重要性应当一致 B.同一企业如果与上年相比规模未发生较大变化,其重要性应当一致 C.判断某项错报对财务报表使用者是否重大,应当考虑对个别财务报表使用者产生的影响 D.当某项未更正错报单独或汇总起来低于重要性时,该错报应当被评价为不重大

考题 在理解重要性概念时,下列表述中不正确的是(  )。 A.如果合理预期错报(包括漏报)单独或汇总起来可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策,则通常认为错报是重大的 B.对重要性的判断是根据具体环境作出的,并受错报的金额或性质的影响,或受两者共同作用的影响 C.确定重要性不需要运用职业判断 D.判断某事项对财务报表使用者是否重大,是在考虑财务报表使用者整体共同的财务信息需求的基础上作出的

考题 重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断。以下关于重要性的理解中,错误的是( )。A.重要性的确定离不开对被审计单位具体环境的考虑 B.对重要性的评估需要运用职业判断 C.重要性概念是针对管理层决策的信息需求而言的 D.在考虑一项错报是否重大时,既要考虑错报的金额,又要考虑错报的性质

考题 在理解重要性概念时,下列表述中正确的有( )。A.如果合理预期错报(包括漏报)单独或汇总起来可能影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策,则通常认为错报是重大的 B.对重要性的判断是要根据具体环境作出的,仅受错报金额的影响 C.重要性的确定离不开职业判断 D.判断某事项对财务报表使用者是否重大,是在考虑财务报表使用者整体共同的财务信息需求的基础上作出的

考题 重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断。以下关于重要性的理解,不正确的是( )。A、重要性的确定离不开具体环境 B、重要性包括对数量和性质两个方面的考虑 C、重要性概念是针对管理层决策的信息需求而言的 D、对重要性的评估需要运用职业判断

考题 下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()A.理解本质特征 B.理解功能性特征 C.理解表面特征 D.理解熟悉特征

考题 “初级科学概念”的含义是指()A、儿童对科学概念的理解处于初级的水平B、儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握C、儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上D、儿童还不会用文字来表述科学概念

考题 为正确理解课程的概念,下列表述正确的是()。A、课程即学科B、课程即经验C、课程即活动D、课程即教材

考题 如何理解重要性概念?

考题 如何理解合理密度在育苗中的重要性?

考题 在理解重要性概念时,下列表述中错误的是()。A、重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断B、如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错报是重大的C、判断一项错报对财务报表是否重大,应当考虑对个别特定财务报表使用者产生的影响D、较小金额错报的累计结果,可能对财务报表产生重大影响

考题 在理解重要性概念时,下列表述中正确的是()A、重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断B、如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错报是重大的C、判断一项错报对财务报表是否重大,应当考虑对个别特定财务报表使用者产生的影响D、较小金额错报的累计结果,可能对财务报表产生重大影响

考题 在理解重要性概念时,下列表述中正确的是()A、重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断B、如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错误是重大的C、较小金额错报的累计结果,可能对财务报表产生重大影响

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考题 单选题重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断。以下关于重要性的理解不正确的是()。A 重要性的确定离不开具体环境B 重要性包括对数量和性质两个方面的考虑C 重要性概念是针对管理层决策的信息需求而言的D 对重要性的评估需要运用职业判断

考题 单选题“初级科学概念”的含义是指()A 儿童对科学概念的理解处于初级的水平B 儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握C 儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上D 儿童还不会用文字来表述科学概念

考题 问答题重要性是指被审计单位会计报表中错报或漏报的严重程度,这一程度在特定环境下可能影响财务报表使用者的判断或经济决策。为正确理解这一概念,简要回答必须注意的内容。

考题 问答题如何理解重要性概念?

考题 多选题在理解重要性概念时,下列表述中正确的是()A重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断B如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错误是重大的C较小金额错报的累计结果,可能对财务报表产生重大影响

考题 单选题以下关于审计重要性的理解不正确的是 ( )A 重要性的确定离不开特定环境B 重要性包括对数量和性质两个方面的考虑C 重要性概念是针对管理层决策的信息需求而言的D 对重要性的评估需要运用职业判断

考题 单选题在理解重要性概念时,下列表述中错误的是(  )。A 重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断B 如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策,则该项错报是重大的C 判断一项错报对财务报表是否重大,应当将使用者作为一个群体对共同性的财务信息的需求来考虑D 在重要性水平之下的小额错报,无需关注

考题 多选题为正确理解课程的概念,下列表述正确的是()。A课程即学科B课程即经验C课程即活动D课程即教材