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单选题
西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）
A

直观性

B

无目的性

C

普遍性

D

多义性

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更多 “单选题西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）A 直观性B 无目的性C 普遍性D 多义性” 相关考题
考题 “有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有() A.无目的性B.多义性C.直观性D.普遍性
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考题 “____”，说明了文学鉴赏的一致性，而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，则说明了文学鉴赏中同时还存在着____性。
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考题 你怎么理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?
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考题 艺术欣赏有主体性特点,西方有一种说法:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）A直观性B无目的性C普遍性D多义性
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考题 有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（）的特征。
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考题 “有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。A、多义性B、随意性C、自主性D、接受性
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考题 如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”？
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考题 一千个读者就有一千个哈姆雷特对电影艺术是适用的
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考题 “一千个读者，就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的（）A、共享性B、时效性C、真伪性D、价值相对性
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考题 读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（）功能。A、鉴赏B、消费C、认知D、评价
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考题 文学鉴赏具有鲜明的审美享受性，这是由（）决定的。A、对象的审美价值B、读者的审美态度C、读者的审美情感D、商业市场炒作
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考题 如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
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考题 “有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的形象是（）A、接受者再造形象的结果B、作家创造艺术形象的结果C、作品表现作家思想的结果D、作品反映生活的结果
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考题 西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。
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考题 读者使作品中的艺术形象活跃于自己感受中的主要手段是（）A、审美理解B、审美情感C、审美想象D、审美判断
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考题 问答题如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
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考题 问答题如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”？
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考题 多选题“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，说明了（）观点。A艺术作品阐释的宽泛性B阐释者的审美眼光和理论眼光不同C艺术作品具有阐释的不确定性D艺术作品“意蕴”的无限性
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考题 单选题“一千个读者，就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的（）A 共享性B 时效性C 真伪性D 价值相对性
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考题 单选题“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，不同的人对同一事物所见往往各不相同，这说明（）。A 意识是主体的自由创造B 意识不受认识客体的制约C 意识受主体状态的影响D 意识的内容和形式是主观的
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考题 多选题文学鉴赏具有鲜明的审美享受性，这是由（）决定的。A对象的审美价值B读者的审美态度C读者的审美情感D商业市场炒作
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考题 填空题有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（）的特征。
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考题 单选题(2015山东济南)俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的()。A 选择性B 恒常性C 理解性D 整体性
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考题 单选题读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（）功能。A 鉴赏B 消费C 认知D 评价
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考题 单选题“有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。A 多义性B 随意性C 自主性D 接受性
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考题 填空题西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。
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