考题
皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（ ）A．权威阶段B．自我中心阶段C．公正阶段D．可逆阶段
考题
儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。A．2～5岁B．6～7岁C．8～10岁D．11～l2岁
考题
儿童道德性发展的公正阶段是在()。
A.2—5岁B.6—7岁C.8—10岁D.11—12岁
考题
儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。
A. 2~5岁 B.6~7 岁 C.8~10 岁 D.11~13 岁
考题
皮亚杰儿童道德性发展研究中，权威阶段的年龄段是（）。
A.2到3岁
B.3到7岁
C.8到10岁
D.11岁到12岁
考题
儿童道德发展的公正阶段是在（）。(2009年浙江)
A.2—5岁
B.6—7岁
C.8—10岁
D.11—12岁
考题
皮亚杰认为，2?12岁儿童道德性发展的阶段性有（ ）。
A.自我中心阶段 B.权威阶段C.可逆阶段 D.利他阶段
E.公正阶段
考题
儿童道德性发展的公正阶段是在（）。
A.2—5岁
B.6—7岁
C.8—10岁
D.11、12岁以后
考题
儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。A.2～5岁
B.6～7岁
C.8～10岁
D.11～12岁
E.0～6岁
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
考题
皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。A、权威阶段B、公正阶段C、可逆阶段D、自我中心阶段
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童品德由他律开始进入自律阶段的年龄是（）A、1-2岁B、2-5岁C、5-8岁D、8-11、12岁
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，2-8岁儿童的品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的公正感以“平等”的观念为主要特征年龄阶段是（）A、1-2岁B、2-5岁C、5-8岁D、8-11、12岁
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的品德发展真正到了自律阶段的年龄是（）A、1-2岁B、2-5岁C、8-11、12岁D、11、12岁以后
考题
皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的公正感以“服从”为主要特征的年龄阶段是（）A、1-2岁B、2-5岁C、5-8岁D、8-11、12岁
考题
儿童道德性发展的可逆阶段是在（）A、2～5岁B、6～7岁C、8～10岁D、11～12岁E、0～6岁
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，11、12岁以后的儿童品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的年龄阶段是（）A、1-2岁B、2-5岁C、5-8岁D、8-11、12岁
考题
单选题皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）A
权威阶段B
自我中心阶段C
公正阶段D
可逆阶段
考题
单选题皮亚杰儿童道德性发展研究中，权威阶段的年龄段是（ ）。A
2到5岁B
6到7岁C
8到10岁D
11岁到12岁
考题
单选题皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。A
权威阶段B
公正阶段C
可逆阶段D
自我中心阶段
考题
单选题皮亚杰认为，8-10岁儿童的道德发展处于（）。A
自我中心阶段B
权威阶段C
公正阶段D
可逆性阶段
考题
单选题儿童道德性发展的公正阶段是在（ ）。A
2～5岁B
6～7岁C
8～10岁D
11～12岁
考题
单选题儿童道德性发展的可逆阶段是在（ ）。A
2～5岁B
6～7岁C
8～10岁D
11～12岁
考题
单选题儿童道德性发展的可逆阶段是在（）A
2～5岁B
6～7岁C
8～10岁D
11～12岁E
0～6岁