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单选题
施泰因认为，社会财富的分配不公平是由（）造成的。
A

社会精神财富不公平

B

社会物质财富不公平

C

资源不丰富

D

分配不合理

参考答案

参考解析
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考题 某地区从2000年到2010年经济增长实现环比年增长率15%的水平,其基尼系数由0.3提高到了0.7,请你在以下答案中选择出你对该地区经济社会发展状况的评价()。 A、资源得到了较充分利用，社会财富分配更加公平B、资源利用不足，社会财富分配更不公平C、资源得到了充分利用D、社会财富分配高度不平均
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考题 被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）A泰罗B法约尔C施泰因D古利克
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考题 行为科学家（）提出了归因理论A、海德B、施泰因C、西蒙D、布鲁纳
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考题 古典组织理论的主要代表人物是（）A、西蒙B、施泰因C、韦伯D、布鲁纳
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考题 科层管理理论是德国的（）提出的A、韦伯B、施泰因C、西蒙D、布鲁纳
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考题 施泰因认为，社会财富的分配不公平是由（）造成的。A、社会精神财富不公平B、社会物质财富不公平C、资源不丰富D、分配不合理
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考题 （）的出现，标志人类由经验管理模式向科学管理模式过渡A、科学管理B、施泰因C、行为科学D、奥苏伯尔
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考题 教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人是（）。A、坎贝尔B、罗伯特•欧文斯C、施泰因D、马克思•韦伯
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考题 科层理论是由（）提出来的。A、施泰因B、罗伯特•欧文斯C、泰勒D、马克思•韦伯
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考题 有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。A、达顿B、斯奈登C、泰勒D、施泰因E、梅奥
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考题 最早提出教育行政问题的是（）A、施泰因B、佩恩C、达顿D、斯奈登
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考题 新剑桥学派认为造成通货膨胀的根本原因是国民收入在工资和利润之间的分配不公平、不合理。（）
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考题 收入指数化政策能制止通货膨胀造成的不公平的收入再分配。（）
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考题 不公平感是由于客观分配的不公平引起的。
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考题 认为信息管理是与信息联系的计划、预算、组织、指导、培训和控制活动的是（）A、霍顿B、马丁C、施勒D、卢泰宏
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考题 单选题科层管理理论是德国的（）提出的A 韦伯B 施泰因C 西蒙D 布鲁纳
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考题 单选题（）的出现，标志人类由经验管理模式向科学管理模式过渡A 科学管理B 施泰因C 行为科学D 奥苏伯尔
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考题 多选题有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。A达顿B斯奈登C泰勒D施泰因E梅奥
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考题 单选题人际关系理论的主要创立者是（　　）。A 施泰因B 梅奥C 达顿D 斯奈登
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考题 单选题最早提出教育行政问题的是（）A 施泰因B 佩恩C 达顿D 斯奈登
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考题 单选题科层理论是由（）提出来的。A 施泰因B 罗伯特•欧文斯C 泰勒D 马克思•韦伯
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考题 单选题被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）A 泰罗B 法约尔C 施泰因D 古利克
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考题 判断题新剑桥学派认为造成通货膨胀的根本原因是国民收入在工资和利润之间的分配不公平、不合理。（）A 对B 错
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考题 单选题古典组织理论的主要代表人物是（）A 西蒙B 施泰因C 韦伯D 布鲁纳
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考题 单选题( )认为，人的发展等于遗传与环境的乘积。A 华生B 霍尔C 吴伟士D 施泰伦
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考题 单选题( )认为“发展等于遗传与环境之和”。A 吴伟士B 施泰伦C 华生D 格塞尔
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考题 单选题教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人是（）。A 坎贝尔B 罗伯特•欧文斯C 施泰因D 马克思•韦伯
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