考题
请结合实际谈谈在培养和激发学生学习动机的过程中，如何科学地使用奖赏与惩罚。
考题
结合实际谈谈应如何最大程度地利用好学前儿童科学教育材料?
考题
在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括()
A.鼓励学前儿童进行探索B.乐于与学前儿童一起进行科学活动C.自由地与学前儿童交流D.倾听学前儿童说话以及为他们提供信息
考题
探究性教学的意义在于()
A.满足学前儿童学习科学的需要B.促进学前儿童科学素养的养成C.培养学前儿童学习科学的基本学习方式的需要D.培养未来科学家的需要
考题
学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法，请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
考题
在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。
考题
谈谈应该如何最大程度地利用好学前儿童科学教育的材料。
考题
联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
考题
学习学前儿童心理学有助于（）A、确立科学合理的学前儿童发展观B、确立科学合理的学前儿童教育观C、更合理地开展学前儿童的教育工作D、更合理地开展学前儿童的保育工作
考题
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
考题
多选题学习学前儿童心理学有助于（）A确立科学合理的学前儿童发展观B确立科学合理的学前儿童教育观C更合理地开展学前儿童的教育工作D更合理地开展学前儿童的保育工作
考题
问答题联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
考题
问答题请结合实际谈谈学习学前教育心理学的意义。
考题
问答题请谈谈确定学前儿童科学教育的目标的依据是什么？
考题
判断题在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。A
对B
错
考题
问答题简要谈谈开展学前儿童心理健康教育的可能性。
考题
问答题学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法。请结合幼儿园的实践工作，谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。