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单选题
儿童的发展具有明显的（），这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性。
A
整合性
B
阶段性
C
灵活性
D
可操作性
参考答案
参考解析
解析：
学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性，这是因为儿童的发展具有阶段性。
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考题
学前儿童科学教育总目标，也可以称为学前儿童科学教育的领域目标，是学前阶段科学教育总的任务要求，它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向，是科学教育所期望的最终结果，具有较强的特殊性和相对的独立性。
考题
单选题对学前儿童数学教育目标是最概括的陈述，同时它也是制定其他层次目标的依据和基础是（ ）。A
学前儿童数学教育活动目标B
学前儿童教学教育各年龄阶段教育总目标C
学前儿童数学教育各年龄阶段教育目标D
学前儿童数学教育总目标
考题
填空题学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。
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