考题
耶基斯一多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的学习内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（ ）。A．提高B．降低C．不变D．最高
考题
耶克斯一多德森定律指出__________最有利于激发学习动机。
考题
根据耶克斯—多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈_________曲线。
考题
3 8 ．根据耶克斯一多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。
考题
根据耶克斯一多德森定律，越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高。（ ）
考题
耶克斯一多德森定律表明：容易的任务，学习效率随着动机作用的增强而提高，增加任务的难度，动机强度越大，学习效率越低。（）
考题
耶基斯—多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（ ）。
A.线型关系 B.U型关系
C.倒U型关系 D.平行关系
考题
根据耶克斯一多德森定律，学习动机水平与学习效率之间呈（ ）。A.“U”型曲线关系
B.倒“U”型曲线关系
C.线性关系
D.对数关系
考题
根据耶基斯-多德森定律，当学习比较困难的课题的时候，学习效率（））A随学习动机的增强而提高B随学习动机的减弱而下降C随学习动机的增强而下降D随学习动机的减弱而提高
考题
耶基斯多德森定律反应的关系主体是（）。A、学习程度B、学习效果C、动机D、需要
考题
小明平时学习紧张，但成绩很好，高考的时候过于紧张，导致成绩较低，这是（）A、艾宾浩斯定律B、耶克斯·多德森定律C、重复定律D、需求定律
考题
耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。A、提高B、降低C、不变D、无关
考题
耶克斯-多德森定律表明：动机激起水平越高，学习效果越好。
考题
耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（）。A、高B、低C、较高D、较低
考题
根据耶尔克斯—多德森定律，容易的任务，学习效率随着动机作用的增强而（）。A、提高B、不变C、适中D、降低
考题
根据耶尔克斯—多德森定律，增加任务的难度，动机强度越大，学习效率越（）。A、高B、不变C、适中D、低
考题
单选题(2015陕西西安)按照“耶克斯—多德森定律”，学习动机过强或过弱都会导致学习效率()。A
提高B
降低C
不变D
变化
考题
单选题小明平时学习紧张，但成绩很好，高考的时候过于紧张，导致成绩较低，这是（）A
艾宾浩斯定律B
耶克斯·多德森定律C
重复定律D
需求定律
考题
单选题耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（ ）。A
高B
低C
较高D
较低
考题
单选题耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。A
提高B
降低C
不变D
无关
考题
单选题按照“耶克斯一多德森定律”，学习动机过强或过弱，都会导致学习效率( )。A
提高B
降低C
不变D
变化
考题
单选题耶基斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（ ）A
高B
低C
较高D
较低
考题
多选题耶基斯多德森定律反应的关系主体是（）。A学习程度B学习效果C动机D需要