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单选题
在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广泛受学生欢迎?()
A

对峙型

B

民主型

C

放任型

D

权威型


参考答案

参考解析
解析: 民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎。
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考题 联系实际,说说什么样的老师受学生欢迎。

考题 在不同类型的学习困难学生中,比例最多的是()A暂时性困难学生B能力型困难学生C动力型困难学生D整体型困难学生

考题 教师在课堂外与学生的交往中,要唱响“爱”的主旋律,以()的眼光看待学生,用()爱心对待学生,使自身的人格魅力大放异彩。

考题 将学生的自传存储在表中,应采用哪种数据类型的字段().A、通用类型B、字符类型C、逻辑类型D、备注类型

考题 在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型

考题 对小学阶段的学生而言,下列哪种说法是不正确的()。A、在这一个阶段,教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异,让学生学会如何主动积极地认识他人B、教师应让学生熟悉简单的人际交往规则C、教师在应该让学生懂得,要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度,在与人和睦相处中增进人际关系D、这一阶段教师不用对学生做过多的引导,可以让学生自觉的学习人际交往策略。

考题 尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。A、支持优秀生的所有想法B、客观公正的看待学生C、惩罚差生的所有错误D、以平等的态度对待学生

考题 在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型

考题 在看待学生的不同态度中,()广泛受学生欢迎。A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型

考题 学生受师生关系影响的主要因素是()A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点

考题 爱因斯坦在苏黎世工业大学教书的时候,讲课风趣生动,非常受学生的欢迎。

考题 单选题在对待学生的不同态度中,()是普遍受学生欢迎的。A 民主型B 权威主义型C 对立型D 自由放任型

考题 单选题在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A 对立型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 填空题受学生欢迎的教师特征()。

考题 单选题在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎?()A 对立型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 单选题教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之,为了受学生欢迎,很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求,产生良性循环。这段文字意在说明(  )。A 学生和教师之间其实是互相促进,共同提高的B 学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度C 只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师D 教师应当不断提高自我要求,成为受学生欢迎的老师

考题 单选题下列哪种情况不应成为教师对学生的态度()A 关心、爱护学生B 成为朋友C 经常鼓励、表扬学生D 学生回答错了就批评

考题 判断题爱因斯坦在苏黎世工业大学教书的时候,讲课风趣生动,非常受学生的欢迎。A 对B 错

考题 单选题在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广受学生欢迎?()A 对峙型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 单选题在看待学生的不同态度中,()广泛受学生欢迎。A 对峙型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 问答题谈谈怎样做一个有素养、受学生欢迎的老师。