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多选题
在如何培养创新性学习能力这一问题上，我们认为一般可从以下几方面入手（）
A

具有创新意识

B

学会提出问题

C

养成学习习惯

D

要从科研起步

E

从要我学”到我要学”

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考题 以下哪个选项不是信息化教育的目的（）A、培养学习者的信息素质B、培养学习者的创新精神与实践能力C、培养学习者的终身学习能力D、培养学习者的自身素质
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考题 可行性研究一般可从以下几方面入手（）、（）、管理可行性和开发环境的可行性。
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考题 教师要提高自己的观察技能，可从（）几方面入手。A、具备相关的条件性知识B、培养强烈的观察动机C、注意发挥多种感官的作用D、及时撰写观察记录
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考题 我国企业在专业技术人员创新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验（）。A、建立企业专用技术人员使用机制B、建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C、确立政府政策导向D、建立企业专用技术人员创新能力的培养机制
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考题 问答题简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力。
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考题 多选题教师要提高自己的观察技能，可从（）几方面入手。A具备相关的条件性知识B培养强烈的观察动机C注意发挥多种感官的作用D及时撰写观察记录
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考题 多选题我国企业在专业技术人员创新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验（）。A建立企业专用技术人员使用机制B建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C确立政府政策导向D建立企业专用技术人员创新能力的培养机制
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