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单选题
幼儿学着黑猫警长的口气教训小朋友,体现了幼儿品德发展的()特点。
A
模仿性
B
他律性
C
情境性
D
具体性
参考答案
参考解析
解析:
幼儿的模仿性强,通过模仿影响自身的品德发展。幼儿学着黑猫警长的口气教训小朋友,体现了幼儿品德发展的模仿性特点。
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考题
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考题
诸某创作了童话《“黑猫警长”大战外星人》,并由张某绘画,该作品的广泛发行,使得“黑猫警长”这一艺术形象在少年儿童中有很大影响。某文艺出版社出版了汪某的画册《“黑猫警长”大战外星人》,该书不仅使用了与诸某相同的书名,而且也以“黑猫警长”为主线,但该书讲述了一个与诸某完全不同的故事。诸某认为汪某侵犯了其作品的改编权及保护作品完整权。请问:请问汪某是否侵犯了诸某的改编权和保护作品完整权?请说明理由
考题
诸某创作了童话《“黑猫警长”大战外星人》,并由张某绘画,该作品的广泛发行,使得“黑猫警长”这一艺术形象在少年儿童中有很大影响。某文艺出版社出版了汪某的画册《“黑猫警长”大战外星人》,该书不仅使用了与诸某相同的书名,而且也以“黑猫警长”为主线,但该书讲述了一个与诸某完全不同的故事。诸某认为汪某侵犯了其作品的改编权及保护作品完整权。请问:诸某能否对绘画部分主张著作权?请说明理由。
考题
诸某创作了童话《“黑猫警长”大战外星人》,并由张某绘画,该作品的广泛发行,使得“黑猫警长”这一艺术形象在少年儿童中有很大影响。某文艺出版社出版了汪某的画册《“黑猫警长”大战外星人》,该书不仅使用了与诸某相同的书名,而且也以“黑猫警长”为主线,但该书讲述了一个与诸某完全不同的故事。诸某认为汪某侵犯了其作品的改编权及保护作品完整权。请问:作品的名称能否受到《著作权法》保护?
考题
单选题秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全部是调皮的孩子,秦老师的做法( )A
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考题
问答题幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,总是用手做出“卷”的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学着老师的样子做出相应的动作,脸上会露出会意的笑容。此案例体现了儿童思维发展中的什么特点?根据该特点,教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养?
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不正确,没有遵循幼儿身心发展的规律B
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考题
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游戏性B
基础性C
活动性D
适宜性
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