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题目内容
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单选题
()是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A
促进幼儿身体正常发育
B
培养幼儿求知的兴趣和欲望
C
根据幼儿身心发展的特点和实际情况,对幼儿实施品德教育
D
培养幼儿发现美、欣赏美的能力
参考答案
参考解析
解析:
健康的身体是孩子全面发展的物质基础,智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况。所以,促进幼儿身体正常发育,是保证幼儿各方面健康发展的前提,也是幼儿体育的基本要求。
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考题
属于学前体育教育的目的和任务的选项()。
A、不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯B、增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展C、通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展D、提高幼儿自我保护的意识和能力
考题
1952年3月,教育部颁布《幼儿园暂行规程》规定幼儿园全民发展的教养目标是()
A.培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和创造力B.培养幼儿爱国思想,国民公德和诚实勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯C.培养幼儿基本的卫生习惯,注意其营养,锻炼其体格,保证幼儿身体的正常发育和健康D.培养幼儿正确运用感观和语言的基本能力,增进其对环境的认识,以发展幼儿的智力
考题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )。A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展
B.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C.好奇心和探究欲望,发展认识能力
D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
考题
下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是()。A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的思维能力C、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及成熟、稳重的性格D、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A
自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B
幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C
好奇心和探究欲望,发展认识能力D
参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )A
自尊,自信,培养幼儿关心,友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B
幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣与能力C
认识兴趣和探究欲望,发展认识能力D
参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()A
自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B
幼儿的情感,培养初步的感受关、表现美的情趣和能力C
好奇心和探究欲望,发展认识能力D
参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
考题
单选题下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是()。A
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B
发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的思维能力C
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及成熟、稳重的性格D
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
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