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单选题
霍桑试验是一个过程,这一过程是从()
A
1927年至1932年
B
1927年至1933年
C
1928年至1932年
D
1928年至1931年
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考题
从心理学角度讲,激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。可以从以下方面来理解激励这一概念。()Ⅰ激励是一个过程;Ⅱ激励过程受内外因素的制约;Ⅲ激励具有时效性。A.Ⅰ+Ⅱ+ⅢB.Ⅰ+ⅡC.Ⅱ+ⅢD.Ⅰ+Ⅲ
考题
决策的过程实际上是一个选择的过程,即()
A.瞬间抉择满意方案的行动B.从多个可行方案中选择一个最优方案的过程C.判断一个可行方案是否是最优方案的过程D.从多个可行方案中选择一个满意方案的过程
考题
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考题
多选题下列关于“上下来去”政策过程模型的说法正确的是()A政策制定过程在认识论上是一个从“形而下”到‘‘形而上”的过程B政策制定过程在认识论上是一个从“形而上’’到。彤而下”的过程C政策执行过程在认识论上是一个从“形而上’’到“形而下”的过程D政策执行过程在认识论上是一个从“形而下”到‘‘形而上”的过程E整个政策过程在政策主体与政策客体的关系上是“从群众中来,到群众中去”的过程
考题
单选题从心理学角度讲,激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。可以从以下方面来理解激励这一概念。() Ⅰ激励是一个过程; Ⅱ激励过程受内外因素的制约; Ⅲ激励具有时效性。A
Ⅰ+Ⅱ+ⅢB
Ⅰ+ⅡC
Ⅱ+ⅢD
Ⅰ+Ⅲ
考题
问答题德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。试论述德育过程这一基本规律。
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