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多选题
健康教育专兼职人员应掌握哪些技术技巧?()
A

小组讨论

B

人际传播

C

资料制作

D

临床诊断


参考答案

参考解析
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考题 健康教育专兼职人员应接受哪些培训?() A、医学基础知识B、健康教育专业知识C、健康素养知识D、健康教育技能

考题 健康教育专兼职人员每年应接受不少于8学时的健康教育专业知识和技能培训。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列健康教育活动不属于人际传播的形式是()。 A、专题讲座B、小组讨论C、实物演示D、健康咨询

考题 如果要让群众相信“传染性非典型肺炎疑似病人应该立即采取隔离措施”,最佳的人际传播技巧是A、健康咨询技巧B、非语言传播技巧C、小组讨论技巧D、示范与演示技巧E、举例引证技巧

考题 在以人际传播为基本策略的健康教育活动中,应掌握的基本交流技巧包括 A、媒体使用技巧B、材料发放技巧C、观察技巧D、倾听技巧E、体语技巧

考题 属于人际交流基本技巧的是 A、说话的技巧B、非语言传播技巧C、提问技巧D、倾听技巧E、健康教育材料使用技巧

考题 在人际传播为基本策略的健康教育活动中,应掌握的基本交流技巧包括 A、说话的技巧B、非语言传播技巧C、观察技巧D、倾听技巧E、健康教育材料使用技巧

考题 在开展健康咨询和随访时,常用的人际沟通技巧有哪些A.说话技巧、倾听技巧 B.提问技巧 C.观察技巧、反馈技巧 D.非语言传播技巧

考题 健康传播活动中的()是指制作配合健康教育与健康促进活动使用的印刷材料与声像材料。 A.传播材料制作 B.大众传播 C.人际传播 D.其它传播

考题 人际传播在健康教育中的应用有哪些?

考题 健康教育者应具备的能力()。A、掌握健康教育及相关学科的知识技能B、设计、实施和评价健康教育项目的能力C、熟悉资料收集方法D、组织与协调能力E、健康传播能力

考题 在实际的健康教育工作,人际传播的依据是()。A、个别对导B、小组讨论C、讲座D、培训

考题 专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括()A、健康教育的基本理论B、健康教育的基本方法C、促进自身健康的方法D、健康教育中常用的沟通技巧E、健康教育的传播手段

考题 健康教育专兼职人员应掌握哪些技术技巧?()A、小组讨论B、人际传播C、资料制作D、临床诊断

考题 健康教育专兼职人员每年应接受不少于8学时的健康教育专业知识和技能培训。

考题 健康教育专兼职人员每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于()学时。A、4B、6C、8D、10

考题 人际传播在健康教育中的形式有()。A、个别劝导B、小组讨论C、讲座D、培训E、咨询

考题 多选题属于人际传播的有A张贴画、宣传单B同伴教育C公众传播D观看VCDE小组讨论

考题 判断题健康教育专兼职人员每年应接受不少于8学时的健康教育专业知识和技能培训。A 对B 错

考题 多选题健康教育者应具备的能力()。A掌握健康教育及相关学科的知识技能B设计、实施和评价健康教育项目的能力C熟悉资料收集方法D组织与协调能力E健康传播能力

考题 单选题健康传播活动中的(  )是指制作配合健康教育与健康促进活动使用的印刷材料与声像材料。A 传播材料B 大众传播C 人际传播D 其他传播E 媒介传播

考题 多选题在实际的健康教育工作,人际传播的依据是()。A个别对导B小组讨论C讲座D培训

考题 多选题人际传播在健康教育中的形式有()。A个别劝导B小组讨论C讲座D培训E咨询

考题 单选题专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括()A 健康教育的基本理论B 健康教育的基本方法C 促进自身健康的方法D 健康教育中常用的沟通技巧E 健康教育的传播手段

考题 多选题选择公众健康咨询活动的主题的依据是()。A辖区居民的主要健康问题B健康教育专兼职人员的主观意愿C辖区居民的健康需求D随意选择

考题 多选题健康教育专兼职人员应接受哪些培训?()A医学基础知识B健康教育专业知识C健康素养知识D健康教育技能

考题 单选题健康教育专兼职人员每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于()学时。A 4B 6C 8D 10