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题目内容
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单选题
在对两个样本率作假设检验时()
A
P值越大,两个样本率的差别越大
B
P值越小,两个样本率的差别越大
C
P值越大,两个样本率的差别越重要
D
P值越小,两个样本率的差别越重要
E
P值的大小与两个样本率的差值大小无关
参考答案
参考解析
解析:
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考题
两样本率比较,经u检验,差别有显著性时,P越小,则A、两样本率差别越大B、两总体率差别越大C、越有理由认为两样本率不同D、越有理由认为两总体率不同E、越有理由认为两样本率的差别是由抽样误差造成的
考题
两个样本率判别的假设检验,其目的是:A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率和两个总体率有无差别D、推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E、推断两个总体分布是否相同
考题
下列关于t检验的说法中正确的是()。
A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分
考题
在临床疗效实验中,所需样本量的计算,下列哪些是不正确的
A、P越大,所需样本量越大B、P越小,所需样本量越大C、所需样本量的大小与P无关D、α越大,所需样本量越大E、β越大,所需样本量越大
考题
两个样本率差别的假设检验,其目的是( )。A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率与两个总体率有无差别D、推断样本率与总体率有无差别E、推断两个总体分布是否相同
考题
在抽样调查中,确定样本量的大小,依据公式N=K×Q/P下面哪个说法是正确的A.年龄越大,需要样本量越大B.年龄越小,需要样本量越大C.预期患病率越高,需要样本量越大D.预期患病率越低,需要样本量越大E.和以上因素无关
考题
两个样本率判别的假设检验,其目的是:A.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义
B.推断两个总体分布是否相同
C.推断两个样本率和两个总体率有无差别
D.推断两个样本率有无差别
E.推断两个总体率有无差别
考题
在对两个样本率作假设检验时A.P值越大,两个样本率的差别越大
B.P值越大,两个样本率的差别越重要
C.P值越小,两个样本率的差别越大
D.P值越小,两个样本率的差别越重要
E.P值的大小与两个样本率的差值大小无关
考题
在对两个样本率作假设检验时()。A、P值越大,两个样本率的差别越大B、P值越小,两个样本率的差别越大C、P值越大,两个样本率的差别越重要D、P值越小,两个样本率的差别越重要E、P值的大小与两个样本率的差值大小无关
考题
两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()。A、两样本均数差别越小B、两总体均数与样本均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数与总体均数不同E、两个样本来自同一总体的可能性越大
考题
单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()A
两样本均数差别越小B
两总体均数与样本均数差别越大C
越有理由认为两总体均数不同D
越有理由认为两样本均数与总体均数不同E
两个样本来自同一总体的可能性越大
考题
单选题在对两个样本率作假设检验时( )。A
P值越大,两个样本率的差别越大B
P值越小,两个样本率的差别越大C
P值越大,两个样本率的差别越重要D
P值越小,两个样本率的差别越重要E
P值的大小与两个样本率的差值大小无关
考题
单选题在抽样调查中,确定样本量的大小,依据公式N=K×Q/P,下面哪个说法是正确的?( )A
年龄越大,需要样本量越大B
年龄越小,需要样本量越大C
预期患病率越高,需要样本量越大D
预期患病率越低,需要样本量越大E
和以上因素无关
考题
单选题两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P值越小,说明( )。A
两样本均数差别越大B
两总体均数差别越大C
越有理由认为有差别D
越有理由认为无差别E
两总体均数差别越小
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