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单选题
在对两个样本率作假设检验时()
A

P值越大,两个样本率的差别越大

B

P值越小,两个样本率的差别越大

C

P值越大,两个样本率的差别越重要

D

P值越小,两个样本率的差别越重要

E

P值的大小与两个样本率的差值大小无关


参考答案

参考解析
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更多 “单选题在对两个样本率作假设检验时()A P值越大,两个样本率的差别越大B P值越小,两个样本率的差别越大C P值越大,两个样本率的差别越重要D P值越小,两个样本率的差别越重要E P值的大小与两个样本率的差值大小无关” 相关考题
考题 两样本率比较可用Z检验的条件是A、两个样本率的差别大B、两个样本率的差别小C、两个样本率均较大D、两个样本率均较小E、两个样本含量均较大,且两个样本率均不接近0也不接近1

考题 两样本率比较,经u检验,差别有显著性时,P越小,则A、两样本率差别越大B、两总体率差别越大C、越有理由认为两样本率不同D、越有理由认为两总体率不同E、越有理由认为两样本率的差别是由抽样误差造成的

考题 两个样本率判别的假设检验,其目的是:A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率和两个总体率有无差别D、推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E、推断两个总体分布是否相同

考题 两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小越有理由认为() A、样本均数与总体均数差别大B、两样本均数差别越大C、两总体均数差别越大D、两总体均数不同

考题 下列关于t检验的说法中正确的是()。 A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分

考题 两样本均数经t检验,差别有统计学意义时,P值越小,越有理由认为A、样本均数与总体均数差别大B、两样本均数差别越大C、两总体均数差别越大D、两样本均数不同E、两总体均数不同

考题 在临床疗效实验中,所需样本量的计算,下列哪些是不正确的 A、P越大,所需样本量越大B、P越小,所需样本量越大C、所需样本量的大小与P无关D、α越大,所需样本量越大E、β越大,所需样本量越大

考题 两个样本率差别的假设检验,其目的是( )。A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率与两个总体率有无差别D、推断样本率与总体率有无差别E、推断两个总体分布是否相同

考题 在抽样调查中,确定样本量的大小,依据公式N=K×Q/P下面哪个说法是正确的A.年龄越大,需要样本量越大B.年龄越小,需要样本量越大C.预期患病率越高,需要样本量越大D.预期患病率越低,需要样本量越大E.和以上因素无关

考题 两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、Ⅰ型错误越大

考题 两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明:A.越有理由认为两总体均数不同 B.越有理由认为两样本均数不同 C.I型错误越大 D.两样本均数差别越大 E.两总体均数差别越大

考题 两个样本率判别的假设检验,其目的是:A.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义 B.推断两个总体分布是否相同 C.推断两个样本率和两个总体率有无差别 D.推断两个样本率有无差别 E.推断两个总体率有无差别

考题 两样本率比较可用u检验的条件是A.两个样本率的差别大 B.两个样本率的差别小 C.两个样本率均较大 D.两个样本率均较小 E.两个样本含量均较大,且两个样本率均不接近0也不接近1

考题 在对两个样本率作假设检验时A.P值越大,两个样本率的差别越大 B.P值越大,两个样本率的差别越重要 C.P值越小,两个样本率的差别越大 D.P值越小,两个样本率的差别越重要 E.P值的大小与两个样本率的差值大小无关

考题 两个样本均值经过t检验判定有显著性差别,P值越小,则越有理由认为两总体均值有差别。

考题 三个率比较的卡方检验,若P0.05,则结论为()。A、三个样本率各不相同B、总体率之间两两有差别C、至少有两个样本率有差别D、至少有两个总体率有差别E、三个样本率不全相等或完全不相等

考题 在对两个样本率作假设检验时()。A、P值越大,两个样本率的差别越大B、P值越小,两个样本率的差别越大C、P值越大,两个样本率的差别越重要D、P值越小,两个样本率的差别越重要E、P值的大小与两个样本率的差值大小无关

考题 两样本均数比较,经t-检验后,如P值越小,就越是说明()。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、两总体均数差别越小D、两样本均数差别越小

考题 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()。A、两样本均数差别越小B、两总体均数与样本均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数与总体均数不同E、两个样本来自同一总体的可能性越大

考题 两个样本率比较的四格表检验,差别有统计学意义,这个差别是指()A、两个样本率的差别B、两个样本率的标准误C、两个总体率的差别D、两个总体率的标准差

考题 在样本例数不变的情况下,下列何种情况时,二项分布越接近对称分布。()A、总体率π越大B、样本率P越大C、总体率π越接近0.5D、总体率π越小

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()A 两样本均数差别越小B 两总体均数与样本均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 越有理由认为两样本均数与总体均数不同E 两个样本来自同一总体的可能性越大

考题 单选题在对两个样本率作假设检验时(  )。A P值越大,两个样本率的差别越大B P值越小,两个样本率的差别越大C P值越大,两个样本率的差别越重要D P值越小,两个样本率的差别越重要E P值的大小与两个样本率的差值大小无关

考题 单选题两样本均数经t检验,差别有统计学意义时,P值越小,越有理由认为()。A 样本均数与总体均数差别大B 两样本均数差别越大C 两总体均数差别越大D 两样本均数不同E 两总体均数不同

考题 单选题两样本均数比较,经t-检验后,如P值越小,就越是说明()。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 两总体均数差别越小D 两样本均数差别越小

考题 单选题在抽样调查中,确定样本量的大小,依据公式N=K×Q/P,下面哪个说法是正确的?(  )A 年龄越大,需要样本量越大B 年龄越小,需要样本量越大C 预期患病率越高,需要样本量越大D 预期患病率越低,需要样本量越大E 和以上因素无关

考题 单选题两样本率比较可用u检验的条件是()A 两个样本率的差别大B 两个样本率的差别小C 两个样本率均较大D 两个样本率均较小E 两个样本含量均较大,且两个样本率均不接近0也不接近1

考题 单选题两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P值越小,说明(  )。A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为有差别D 越有理由认为无差别E 两总体均数差别越小