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两个样本率差别的假设检验，其目的是（ ）。
A、推断两个样本率有无差别
B、推断两个总体率有无差别
C、推断两个样本率与两个总体率有无差别
D、推断样本率与总体率有无差别
E、推断两个总体分布是否相同
参考答案
更多 “ 两个样本率差别的假设检验，其目的是（ ）。A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率与两个总体率有无差别D、推断样本率与总体率有无差别E、推断两个总体分布是否相同 ” 相关考题
考题
两个样本率判别的假设检验，其目的是:A、推断两个样本率有无差别B、推断两个总体率有无差别C、推断两个样本率和两个总体率有无差别D、推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E、推断两个总体分布是否相同
考题
（题共用备选答案）A．样本率与总体率比较的目的B．配对计数资料的比较目的C．两个样本率比较的目的D．多个样本率作比较的目的E．将两个或多个样本构成比作比皎的目的通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是查看材料
考题
通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是A．样本率与总体率比较的目的B．配对计数资料的比较目的C．两个样本率比较的目的D．多个样本率作比较的目的E．将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
推断样本所代表的总体率与已知总体率是否相等是A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料比较的目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
两个样本率判别的假设检验，其目的是:A.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义
B.推断两个总体分布是否相同
C.推断两个样本率和两个总体率有无差别
D.推断两个样本率有无差别
E.推断两个总体率有无差别
考题
推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料的比较目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率作比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料的比较目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率作比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
在对两个样本率作假设检验时A.P值越大，两个样本率的差别越大
B.P值越大，两个样本率的差别越重要
C.P值越小，两个样本率的差别越大
D.P值越小，两个样本率的差别越重要
E.P值的大小与两个样本率的差值大小无关
考题
以下不是卡方检验的用途（）。A、推断两个或两个以上总体率之间有无差别B、交叉分类资料两属性间有无相关关系C、检验频数分布与理论分布的拟合优度D、推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E、推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
考题
以下哪些是卡方检验的用途（）。A、推断两个或两个以上总体率之间有无差别B、交叉分类资料两属性间有无相关关系C、检验频数分布的拟合优度D、推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E、推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
考题
在对两个样本率作假设检验时（）。A、P值越大，两个样本率的差别越大B、P值越小，两个样本率的差别越大C、P值越大，两个样本率的差别越重要D、P值越小，两个样本率的差别越重要E、P值的大小与两个样本率的差值大小无关
考题
两个独立样本均数比较的t检验的目的是（）A、推断两个样本所代表的总体均数μ1和μ2是否相等B、推断两个样本均数所代表的两总体均数μ1和μ2有无差别C、两个样本均数之间的离散程度D、比较两个样本均数抽样误差的大小
考题
单选题以下不是卡方检验的用途（）。A
推断两个或两个以上总体率之间有无差别B
交叉分类资料两属性间有无相关关系C
检验频数分布与理论分布的拟合优度D
推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E
推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
考题
单选题在对两个样本率作假设检验时（）A
P值越大，两个样本率的差别越大B
P值越小，两个样本率的差别越大C
P值越大，两个样本率的差别越重要D
P值越小，两个样本率的差别越重要E
P值的大小与两个样本率的差值大小无关
考题
单选题两个独立样本均数比较的t检验的目的是（）A
推断两个样本所代表的总体均数μ1和μ2是否相等B
推断两个样本均数所代表的两总体均数μ1和μ2有无差别C
两个样本均数之间的离散程度D
比较两个样本均数抽样误差的大小
考题
多选题以下哪些是卡方检验的用途（）。A推断两个或两个以上总体率之间有无差别B交叉分类资料两属性间有无相关关系C检验频数分布的拟合优度D推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
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