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填空题
满足()学习的需要,是全民教育思想的宗旨和最终目的。

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考题 全民教育的()是满足全体儿童、青年和成人的基本学习需要。 A、基本目标B、最终目标C、近期目标D、远期目标

考题 1990年3月,联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中,“基本的学习手段”是指()。

考题 ()是全民教育思想的宗旨和最终目的。

考题 《世界全民教育宣言》强调,要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作,使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。()

考题 满足所有人学习的需要,是()的宗旨和最终目的。

考题 全民教育思想是产生于()的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要,以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。 A、20世纪60年代B、20世纪80年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代

考题 教育民主化要求实现全民教育,就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的()。

考题 1990年3月,在世界全民教育大会上通过的《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要的行动纲领》,提出全民教育最主要的具体目标是()A、扩大幼儿的看护和发展活动B、至2000年普及并完成初等教育C、提高学习成绩,使年龄组认可的百分比达到或超过规定的必要学习成绩的水平D、降低成人文盲率

考题 全民教育的内涵是指满足所有人的基本()。A、生活需要B、职业需要C、学习需要D、发展需要

考题 全民教育是满足所有人(包括儿童、青年和成人)的基本学习需要。()

考题 满足()学习的需要,是全民教育思想的宗旨和最终目的。

考题 人文教育最终的目的是学习,活跃思想是为学习服务的。

考题 创新群众工作方法的最终目的是切实满足群众需要。

考题 判断题《世界全民教育宣言》强调,要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作,使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。()A 对B 错

考题 填空题当经济增长加快、民主意识高涨、需要提高全民教育素质时,反映在教育目的上就是强调教育平等化和()

考题 单选题全民教育思想是产生于()的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人基本学习需要,以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能。A 20世纪60年代B 20世纪80年代C 20世纪70年代D 20世纪90年代

考题 判断题全民教育是满足所有人(包括儿童、青年和成人)的基本学习需要。()A 对B 错

考题 单选题全民教育的内涵是指满足所有人的基本()。A 生活需要B 职业需要C 学习需要D 发展需要

考题 判断题人文教育最终的目的是学习,活跃思想是为学习服务的。A 对B 错

考题 填空题手工学习的最终目的是()

考题 填空题满足所有人学习的需要,是()的宗旨和最终目的。

考题 填空题()是学习的最终目标,也是建构主义的核心思想。

考题 填空题()是为少年儿童服务的图书馆,其宗旨是提供图书资料,满足少年儿童学习文化知识和智力发育的需求。

考题 填空题()是全民教育思想的宗旨和最终目的。

考题 填空题1990年3月,联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中,“基本的学习手段”是指()。

考题 填空题设计的最终实现是以满足人的()和()需求为目的的。

考题 填空题教育民主化要求实现全民教育,就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的()。