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单选题
音位分为()和辅音。
A

声音;

B

语音;

C

音节;

D

元音;

E

音阶。


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括() A.声母和韵母B. 元音和辅音C. 元音和声调D.元音、辅音和声调

考题 汉语音节是()A.辅音较少,元音占绝对优势 B.辅音较多,元音较少 C.元音和辅音各占一半 D.没有辅音

考题 能够区别意义的最小语音单位被称之为()。A、音素;B、音阶;C、音节;D、音位;E、音位变体。

考题 下列各种说法()不正确。A、音素可分声母和韵母两大类B、音节可分元音和辅音两大类(音节分声母、韵母和声调)C、音位可分元音(音位)和辅音(音位)两大类(还有声调音位)D、音素可分元音和辅音两大类

考题 ()分为元音和辅音。A、声音;B、语音;C、音节;D、音位;E、音阶。

考题 音位分为()。A、音阶;B、元音;C、辅音;D、音节;E、音素。

考题 普通话语音系统一共有()个元音音位,()个辅音音位,()个调位。

考题 普通话只有10个元音音位、22个辅音音位,但人们却认为汉语语音中元音占优势,为什么?

考题 普通话的音节结构有如下特点()A、一个音节最多可以用三个音素符号。B、元音在音节中占优势。C、音节可以没有辅音。D、汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹(主要元音),可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

考题 汉语的音节有其结构特点:(1)从音素数量来看();(2)从元音数量来看();(3)从辅音位置来看,有辅音的音节,辅音的位置();(4)从声调来看()。

考题 汉语音节是()A、辅音较少,元音占绝对优势B、辅音较多,元音较少C、元音和辅音各占一半D、没有辅音

考题 从自然属性划分出来的最小语音单位是()。A、元音B、辅音C、音素D、音位

考题 “zhuang(庄)”这个音节()A、由六个字母六个音位组成B、由六个字母三个音位组成C、由六个字母三个辅音音位两个元音音位组成D、由六个字母两个辅音音位两个元音音位组成

考题 汉语音节的特点()。A、汉语音节都必须有声调和韵腹B、汉语音节最多曲4个音素构成C、汉语音节必须有元音,但有的音节可以没有辅音D、汉语音节里有复合元音,没有连续的辅音E、汉语音节最少必须由4个音素构成

考题 汉语的音节里()A、辅音较少,元音占绝对优势B、辅音较多,元音较少C、辅音和元音各半

考题 单选题“zhuang(庄)”这个音节()A 由六个字母六个音位组成B 由六个字母三个音位组成C 由六个字母三个辅音音位两个元音音位组成D 由六个字母两个辅音音位两个元音音位组成

考题 单选题从自然属性划分出来的最小语音单位是()。A 元音B 辅音C 音素D 音位

考题 多选题下列各种说法()不正确。A音素可分声母和韵母两大类B音节可分元音和辅音两大类(音节分声母、韵母和声调)C音位可分元音(音位)和辅音(音位)两大类(还有声调音位)D音素可分元音和辅音两大类

考题 填空题汉语的音节有其结构特点:(1)从音素数量来看();(2)从元音数量来看();(3)从辅音位置来看,有辅音的音节,辅音的位置();(4)从声调来看()。

考题 单选题从社会属性角度划分出来的最小语音单位是()A 元音;B 辅音;C 音素;D 音位。

考题 单选题能够区别意义的最小语音单位被称之为()。A 音素;B 音阶;C 音节;D 音位;E 音位变体。

考题 填空题普通话语音系统一共有()个元音音位,()个辅音音位,()个调位。

考题 单选题“chuāng(窗)”这个音节()。A 包含六个字母六个音位。B 包含六个字母三个音位。C 包含六个字母三个辅音音位两个元音音位。D 包含六个字母两个辅音音位两个元音音位。

考题 单选题汉语音节是()A 辅音较少,元音占绝对优势B 辅音较多,元音较少C 元音和辅音各占一半D 没有辅音

考题 单选题汉语的音节里()A 辅音较少,元音占绝对优势B 辅音较多,元音较少C 辅音和元音各半

考题 问答题普通话只有10个元音音位、22个辅音音位,但人们却认为汉语语音中元音占优势,为什么?

考题 多选题音位分为()。A音阶;B元音;C辅音;D音节;E音素。