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音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括()

A.声母和韵母

B. 元音和辅音

C. 元音和声调

D.元音、辅音和声调

参考答案

更多 “ 音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括() A.声母和韵母B. 元音和辅音C. 元音和声调D.元音、辅音和声调 ” 相关考题
考题 普通话里的元音( )。 A. 有的能作韵母，有的不能作韵母B. 都能构成零声母音节C. 大多数能构成零声母音节D. 都能跟辅音结合构成音节
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考题 现代汉语语音方面的特点是( ) A.辅音可以连续出现，如“张zhāng”B.每个音节都有声调，如“桌子zhuōzi”C.元音占优势D.没有复辅音E.少数音节没有声调
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考题 下列说法()是错误的。 A.音素可分元音和辅音两大类。B.音素可分声母和声调两大类。C.音素可分音节和音位两大类。D.音素可分声母和韵母两大类。
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考题 普通话中的声母和辅音有何不同?韵母和元音有何不同?
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考题 汉语音节是（）A.辅音较少，元音占绝对优势 B.辅音较多，元音较少 C.元音和辅音各占一半 D.没有辅音
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考题 汉语音节结构的特点有（）。A.每个音节都有声母、韵母和声调 B.韵母可以没有韵头，韵尾 C.音节中可以有两个辅音音素 D.普通话所有音节中必须有元音音素。
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考题 （）是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音
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考题 下列有关音素的说法中（）是错误的。A、音素可分元音和辅音两大类。B、音素可分声母和韵母两大类。C、音素可分声母和声调两大类。D、音素可分音节和音位两大类。
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考题 下列各种说法（）不正确。A、音素可分声母和韵母两大类B、音节可分元音和辅音两大类（音节分声母、韵母和声调）C、音位可分元音（音位）和辅音（音位）两大类（还有声调音位）D、音素可分元音和辅音两大类
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考题 普通话的音节结构有如下特点（）A、一个音节最多可以用三个音素符号。B、元音在音节中占优势。C、音节可以没有辅音。D、汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹（主要元音），可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
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考题 汉语音节是（）A、辅音较少，元音占绝对优势B、辅音较多，元音较少C、元音和辅音各占一半D、没有辅音
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考题 音节具有区别意义作用的高低升降变化是（）。A、声母B、韵母C、元音D、声调
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考题 音素的类型有（）。A、元音B、韵母C、辅音D、声母E、声调
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考题 现代汉语的语音特点是（）A、没有复辅音B、元音占优势C、有声调D、音节较短
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考题 汉语音节的特点（）。A、汉语音节都必须有声调和韵腹B、汉语音节最多曲4个音素构成C、汉语音节必须有元音，但有的音节可以没有辅音D、汉语音节里有复合元音，没有连续的辅音E、汉语音节最少必须由4个音素构成
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考题 汉语音节中，以元音为主，没有两个辅音相连的现象，韵腹和声调一定不能缺。
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考题 声母就是音节开头的辅音，韵母就是声母后面部分的元音。
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考题 下列表述正确的选项是（）。A、汉语普通话中每一个音节都必须有声母、韵母和声调。B、辅音只能出现在音节的开头。C、每个音节都必须有元音，至少一个，最多三个。D、每个音节最多可以有六个因素，最少一个因素。
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考题 普通话的音节结构有以下几个主要特点（）。A、音节中至少须有一个元音音素。B、音节中两个或三个元音可以连续排列。C、音节中可以没有辅音。D、每个音节都有声调。
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考题 汉语的音节里（）A、辅音较少，元音占绝对优势B、辅音较多，元音较少C、辅音和元音各半
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考题 多选题下列各种说法（）不正确。A音素可分声母和韵母两大类B音节可分元音和辅音两大类（音节分声母、韵母和声调）C音位可分元音（音位）和辅音（音位）两大类（还有声调音位）D音素可分元音和辅音两大类
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考题 多选题普通话的音节结构有以下几个主要特点（）。A音节中至少须有一个元音音素。B音节中两个或三个元音可以连续排列。C音节中可以没有辅音。D每个音节都有声调。
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考题 单选题（）是汉语音节结构中不可缺少的成分A 声母B 韵母C 声调D 元音
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考题 多选题音素的类型有（）。A元音B韵母C辅音D声母E声调
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考题 单选题汉语音节是（）A 辅音较少，元音占绝对优势B 辅音较多，元音较少C 元音和辅音各占一半D 没有辅音
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考题 单选题汉语的音节里（）A 辅音较少，元音占绝对优势B 辅音较多，元音较少C 辅音和元音各半
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考题 多选题下列说法（）是错误的。A音素可分元音和辅音两大类。B音素可分声母和韵母两大类。C音素可分声母和声调两大类。D音素可分音节和音位两大类。
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