考题
管理主体和管理客体的关系表现在那些方面()。
A.相互依赖B.相互统一C.相互区别D.相互对立
考题
管理主体与管理客体在管理意义层面上的区别:()的区别、职责上的区别、素质上区别。
A、职位B、年龄C、身体D、学历
考题
管理主体与管理客体的区别是管理主体与管理客体在人学意义层面上的区别、表现在生理上、还表现在心理层次上。()
此题为判断题(对，错)。
考题
管理的主体是管理对象，管理的客体是管理者执行管理职能、实现管理目标时所作用于的人或事。( )
考题
政治管理与政治统治相互区别,直接行为主体、行为客体和行为方式均不同。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）A客体、对象和中介B客体、主体和媒介C客体、主体和中介D空间、主体和中介
考题
网络道德（）的道德包括网络使用者的道德、网络服务者的道德、网络管理者的道德和网络建造者的道德。A、主体B、客体C、主客体D、使用者
考题
企业电子商务管理是一种活动，一个过程，它由两个方面构成（）A、管理主体和管理者B、管理主体和管理对象C、管理主体和管理客体D、管理者和管理对象
考题
管理者如何正确认识管理主体和客体的区别（）A、认识自己所负担的重要职责B、掌握客体各要素特点C、认识客体系统运动规律D、掌握管理主动权
考题
想成为合格的管理者，必须要了解管理的五个要素，下面哪一项不是管理要素？（）A、管理主体B、管理客体C、管理环境D、管理文化
考题
学校管理者应具备下面哪种学生观（）A、被动的客体B、完全自由的主体C、既是客体又是主体D、被管理的对象
考题
管理主体和管理客体的关系表现在那些方面（）A、相互依赖B、相互统一C、相互区别D、相互对立
考题
管理者是管理活动的（）A、中介B、客体C、主体D、对象
考题
一个科学合理的价值评价、价值认识，必须符合（）。A、对客体状况的正确认识B、对社会关系的正确认识C、对主体需要的正确认识D、对实践关系的正确认识
考题
单选题管理者是管理活动的（）A
中介B
客体C
主体D
对象
考题
单选题学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）A
客体、对象和中介B
客体、主体和媒介C
客体、主体和中介D
空间、主体和中介
考题
单选题网络道德（）的道德包括网络使用者的道德、网络服务者的道德、网络管理者的道德和网络建造者的道德。A
主体B
客体C
主客体D
使用者
考题
单选题企业电子商务管理是一种活动，一个过程，它由两个方面构成（）A
管理主体和管理者B
管理主体和管理对象C
管理主体和管理客体D
管理者和管理对象
考题
问答题什么是运输市场客体？主体和客体的关系如何？
考题
单选题学校管理者应具备下面哪种学生观（）A
被动的客体B
完全自由的主体C
既是客体又是主体D
被管理的对象
考题
多选题管理主体和管理客体的关系表现在那些方面（）A相互依赖B相互统一C相互区别D相互对立