网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
有关儿童情绪障碍的描述正确的是()。
A

病程较持久

B

临床表现较成人简单

C

自主神经系统症状不明显

D

儿童阶段男女患病率差别较大

E

以上都对


参考答案

参考解析
解析: 有关儿童情绪障碍的描述正确的是:病程多是暂时的,很少持续到成年期,临床表现较成人简单,自主神经系统症状明显,儿童阶段男女患病率差别不大。正确答案为B。
更多 “单选题有关儿童情绪障碍的描述正确的是()。A 病程较持久B 临床表现较成人简单C 自主神经系统症状不明显D 儿童阶段男女患病率差别较大E 以上都对” 相关考题
考题 儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。( )

考题 感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的()症状与此有关。 A.认知障碍B.情绪问题C.语言发展迟缓D.行为障碍

考题 有关儿童情绪障碍的描述正确的是( )A、病程较持久B、临床表现较成人简单C、自主神经系统症状不明显D、儿童阶段男女患病率差别较大E、以上都对

考题 属于儿童情绪障碍的是A.儿童孤独症B.多动性障碍C.儿童分离焦虑症D.精神发育迟滞E.慢性抽动障碍

考题 美国常见的儿童情绪障碍分类() A.焦虑症B.过度忧虑性情绪障碍C.童年或青春期回避性情绪障碍D.分离性情绪忧郁障碍

考题 CBCL主要用于( )。(A)对儿童心境障碍的诊断(B)评估儿童的行为和情绪的一般状况(C)对儿童行为障碍的诊断(D)识别有高危行为和情绪问题的儿童

考题 我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童

考题 就“情绪行为障碍”定义而言,儿童的情绪障碍行为表现需要同时出现在()的情境。

考题 儿童抑郁症是一种常见的儿童期情绪障碍。

考题 儿童期的主要心理障碍有()。A、儿童多动症B、儿童学习无能C、儿童情绪障碍D、儿童性行为障碍

考题 儿童期常见的情绪障碍是()。A、焦虑B、抑郁C、儿童癔症D、恐惧E、强迫行为

考题 下列有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述中错误的是()A、病因包括生物、心理和社会因素B、特发于儿童和少年期C、症状不会持续到成人D、随年龄增长多数症状缓解E、治疗和干预不及时会影响预后

考题 CBCL主要用于()。A、对儿童心境障碍的诊断B、评估儿童行为和情绪的一般状况C、对儿童行为障碍的诊断D、识别有高危行为和情绪问题的儿童

考题 依据美国2004年“障碍者教育法案”中有关“情绪行为障碍儿童”的定义,情绪困扰主要表现是什么?

考题 简述重度情绪障碍儿童的特征。

考题 学前教育机构中,下列哪一观点不正确()。A、语言障碍多数由生理原因造成B、语言障碍儿童多数和情绪适应有关C、语言障碍儿童多数和语言环境有关D、应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中

考题 在家庭因素方面,父母是儿童的第一任老师,儿童的行为深受父母的影响,有情绪行为的父母会教养出情绪行为障碍儿童。

考题 简述儿童情绪障碍的分类。

考题 儿童情绪障碍

考题 儿童情绪障碍的主要类型有哪些?

考题 简述儿童情绪障碍临床描述。

考题 以下有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述正确的是()A、特发于儿童和少年期B、随着年龄增长多数患者的症状缓解或消失C、症状不会持续到成人D、治疗和干预不及时会影响预后E、病因包括生物学、心理和社会因素

考题 多选题儿童期的主要心理障碍有()。A儿童多动症B儿童学习无能C儿童情绪障碍D儿童性行为障碍

考题 单选题学前教育机构中,下列哪一观点不正确()A 语言障碍多数由生理原因造成B 语言障碍儿童多数和情绪适应有关C 语言障碍儿童多数和语言环境有关D 应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中

考题 问答题简述儿童情绪障碍临床描述。

考题 单选题下列有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述中错误的是()A 病因包括生物、心理和社会因素B 特发于儿童和少年期C 症状不会持续到成人D 随年龄增长多数症状缓解E 治疗和干预不及时会影响预后

考题 单选题有关儿童情绪障碍的描述哪项正确?(  )A 儿童阶段男女患病率差别较大B 病程较持久C 自主神经系统症状不明显D 临床表现较成人简单E 以上都对