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填空题
按照科研与生产结合的紧密程度，联合国教科文组织将其分为基础研究、（）、推广研究三大类。
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考题
按照联合国的分类方法，科学研究的三大类型是（）。
A.理论研究、应用研究和开发研究 B.基础研究、应用研究和开发研究 C.理论研究、技术研究和开发研究 D.基础研究、技术研究和开发研究
考题
高效科研除了遵循教学与科研相结合的原则外，还应遵循（）。A、基础研究与应用研究相结合的原则B、规划课题与自选课题相结合的原则C、科研机构的稳定性与灵活性相结合原则D、学术目标与经济效益相结合
考题
高校科学研究从与生产的关系维度来划分，可以分为（）。A、基础研究、应用基础研究、应用研究和推广研究B、现象型研究和试验型研究C、小规模研究、中规模研究和大规模研究D、微观研究、中观研究和宏观研究
考题
为强化基础研究，向创新发展注入长效动力，我们应做到（）。A、加大基础研究投入优化基础研究资助模式B、强化基础研究的战略部署创造良好科研环境优化科研评价体系C、重视对基础研究领域人才的培养D、以上都是
考题
高等学校科研应遵循的原则有（）。A、社会经济效益与学术水平相统一B、正确处理基础研究、应用研究和发展研究关系C、科研与教学相互促进D、遵循项目指南与尊重自由选题相结合E、支持青年人开拓新的研究领域
考题
多选题高效科研除了遵循教学与科研相结合的原则外，还应遵循（）。A基础研究与应用研究相结合的原则B规划课题与自选课题相结合的原则C科研机构的稳定性与灵活性相结合原则D学术目标与经济效益相结合
考题
单选题成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（）A
中试生产基地建设B
企业技术市场C
大众传播途径D
农业开发研究
考题
填空题按照与酶蛋白结合的紧密程度，可以把辅助因子分为（）。
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