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多选题
环境保护泛指人类为了解决现实的或者潜在的环境问题，维持自身的存在和发展而进行的各种具体实践活动的总称。环境保护的内容包括（）
A
防治由生产和生活活动引起的环境污染
B
防止由建设和开发活动引起的生态环境破坏
C
保护有特殊价值的自然环境
D
防止发生森林火灾
E
爱护花草树木
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考题
环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能。以培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动。
根据上述定义，下列教学内容最符合环境教育的是：A.倡导遵守保护环境的行为规范
B.讲授与环境有关的自然科学知识
C.讲授改造自然环境的理论与方法
D.提倡从环境中获取满足人类需求的资源
考题
下列不属于小学3～6年级综合实践活动具体目标的是（）。A接触自然，丰富对自然的认识B欣赏自然世界，发展对自然的热爱情怀C参与环境保护的活动，形成初步的环境保护能力D知道如何保护和改善自然环境，并身体力行
考题
环境规划是人类为了使环境与社会经济发展相协调而对自身活动（包括经济、社会和个体活动）和环境所作出的时间和空间上的具体安排，是环境规划管理者对未来一段时期内（如5～10年）的环境保护目标和措施作出的具体计划和规定。
考题
公共营养是研究（）A、机体营养规律以及改善措施的科学B、如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法C、如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D、如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法E、如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
考题
环境保护泛指人类为了解决现实的或者潜在的环境问题，维持自身的存在和发展而进行的各种具体实践活动的总称。环境保护的内容包括（）A、防治由生产和生活活动引起的环境污染B、防止由建设和开发活动引起的生态环境破坏C、保护有特殊价值的自然环境D、防止发生森林火灾E、爱护花草树木
考题
《增长的极限》一书中代表性的观点是（）。A、“没有环境保护的繁荣是推迟执行的灾难”B、“不进行环境保护，人类将从摇篮直接到坟墓”C、“不解决环境问题，人类将生活在幸福的坟墓中”D、“科学发展观”
考题
单选题《增长的极限》一书中代表性的观点是（）。A
“没有环境保护的繁荣是推迟执行的灾难”B
“不进行环境保护，人类将从摇篮直接到坟墓”C
“不解决环境问题，人类将生活在幸福的坟墓中”D
“科学发展观”
考题
多选题下列有关环境问题和环境保护的正确叙述有（ ）。A工业社会之前的人类社会不存在环境问题B环境保护是我国的一项长期的基本国策C水土流失和荒漠化不属于环境问题D我们对环境的态度是既利用、又保护E当代的环境问题并不需要我们解决，后代会有办法解决的
考题
判断题环境规划是人类为了使环境与社会经济发展相协调而对自身活动（包括经济、社会和个体活动）和环境所作出的时间和空间上的具体安排，是环境规划管理者对未来一段时期内（如5～10年）的环境保护目标和措施作出的具体计划和规定。A
对B
错
考题
单选题公共营养是研究下列哪项（）。A
如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法B
机体营养规律以及改善措施的科学C
如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D
如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法E
如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
考题
单选题公共营养是研究（）A
机体营养规律以及改善措施的科学B
如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法C
如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D
如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法E
如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
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