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单选题
以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()
A

荀子

B

孔子

C

孟子

D

王阳明


参考答案

参考解析
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考题 认为“伦理学是研究是善与善的终极目的即至善的科学”的学者是( ) A、阿伯拉德B、亚里士多德C、爱尔维修D、费尔巴哈

考题 孟子认为人天生的本性都是善的,即提出“性善论”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?A. 要有智慧B. 要有精神C. 要有善念D. 要有内涵

考题 善念如花,善举是果。善念之花常开,善举之果却不易结。心怀善念,是有善端,这就像水之源、火之星,正是善的基础。然而,如果徒有善念而不为,也不过停留在“想”的层面,既不能给陷入困境的人以帮助,也不能给社会风气注入正能量,最终难免水源枯竭,火星熄灭。就此而言,________________。 填入画横线部分,最恰当的一句是:A.善念和善行是相辅相成,彼此促进的 B.善念对善行起到了驱动和引导作用 C.善行比善念更重要,行动比观念更重要 D.只有落实到善行的善念,才是真正的善念

考题 孟子认为,人的本性是善的,万物皆备于我心,这在个体身心发展的动因问题上,是典型的 __代表。

考题 对法律心存敬畏,在处理人与事时才能心存善念。

考题 按照法家学派的观点来理解性则指的就是善念。

考题 以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()A、荀子B、孔子C、孟子D、王阳明

考题 在苏格拉底之前,希腊哲学家认为真就是善。

考题 道德的本性是?()A、纯粹恶B、目的善C、必要恶D、外在善

考题 以下关于“善治”的说法错误的一项是()。A、善治要求政治信息的公开B、善治要求政府职员要对其行为负责C、善治必须建立在法治的基础之上D、善治其实就是一种人治

考题 西季维克认为()和()的观念在基本方面是类似的。A、整体善;个体善B、总体善;部分善C、普遍善;个人善

考题 根据霍布斯的政治哲学观点,人的自然本性不包括以下哪个选项?()A、自我保存B、趋乐避苦C、群居善交D、趋利避害

考题 孟子认为人的本性所具有的善端有()。A、仁B、义C、礼D、智

考题 有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是()。A、认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误。B、认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C、认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D、认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居

考题 按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?()A、要有智慧B、要有精神C、要有善念D、要有内涵

考题 孟子认为人性有天赋的善端,教育的作用就是顺其天性,使善端自然发展。

考题 加尔文教认为做好本职工作就是善功

考题 罗尔斯认为,每个人关于“善”的观念都是一样的,且善观念一定就是善的。

考题 某班主任得知班上的辉辉同学在校外偷了别人东西,如果他相信荀子的理论,可能对辉辉采取的态度是()A、认为辉辉的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误B、认为辉辉的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C、认为辉辉的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D、认为辉辉的本性是善的,犯错并非本性造成,而是环境不好

考题 多选题孟子认为人的本性所具有的善端有()。A仁B义C礼D智

考题 判断题按照法家学派的观点来理解性则指的就是善念。A 对B 错

考题 判断题罗尔斯认为,每个人关于“善”的观念都是一样的,且善观念一定就是善的。A 对B 错

考题 单选题按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?()A 要有智慧B 要有精神C 要有善念D 要有内涵

考题 单选题认为“伦理学是研究是善与善的终极目的即至善的科学”的学者是()。A 阿伯拉德B 亚里士多德C 爱尔维修D 费尔巴哈

考题 判断题对法律心存敬畏,在处理人与事时才能心存善念。A 对B 错

考题 判断题孟子认为人性有天赋的善端,教育的作用就是顺其天性,使善端自然发展。A 对B 错