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多选题
非语言传播技巧包括
A

动态体语

B

静态体语

C

类语言

D

时间语

E

空间语

参考答案

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更多 “多选题非语言传播技巧包括A动态体语B静态体语C类语言D时间语E空间语” 相关考题
考题 常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、体态语言、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态语言、仪表形象、同类语言E、动态语言、面部表情、辅助发音
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考题 下列哪项不属于人际传播的技巧A、提问技巧B、行为技巧C、非语言传播技巧D、反馈技巧E、谈话技巧
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考题 适度变化语音引起对方注意属于非语言传播技巧中的A、面部表情B、仪表形象C、动态语言D、同类语言E、体态语言
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考题 举止稳重以利于接近对方，属于非语言传播技巧中的A、面部表情B、仪表形象C、动态语言D、同类语言E、体态语言
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考题 如果要让群众相信“传染性非典型肺炎疑似病人应该立即采取隔离措施”，最佳的人际传播技巧是A、健康咨询技巧B、非语言传播技巧C、小组讨论技巧D、示范与演示技巧E、举例引证技巧
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考题 语音语调属于非语言传播技巧中的()A:仪表形象B:异类语言C:静态体语D:同类语言E:动态体语
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考题 一个人用恰当的表情、语调、眼神、姿势等方式来传递信息的过程称为运用什么进行传播( )A、语言技巧B、非语言技巧C、倾听技巧D、反馈技巧
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考题 属于人际交流基本技巧的是 A、说话的技巧B、非语言传播技巧C、提问技巧D、倾听技巧E、健康教育材料使用技巧
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考题 "运用鼻音引起对方注意"属于非语言传播技巧中的A、动态语言B、同类语言C、体态语言D、面部表情E、仪表形象
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考题 在人际传播为基本策略的健康教育活动中,应掌握的基本交流技巧包括 A、说话的技巧B、非语言传播技巧C、观察技巧D、倾听技巧E、健康教育材料使用技巧
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考题 双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、非语言传播技巧E、反馈技巧
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考题 重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于（ ）。A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、反馈技巧E、非语言传播技巧
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考题 某社区拟对辖区内500名45～70岁糖尿病患者进行健康教育。 在对居民进行跟踪随访时，应该掌握的技巧包括( )。A.纠正技巧 B.提问技巧 C.非语言传播技巧 D.倾听技巧 E.反馈技巧 F.说话技巧 G.观察技巧
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考题 非语言传播技巧，运用（）的传播技巧，即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。 A.动态体语 B.静态体语 C.时间语 D.空间语 E.类语言
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考题 非语言传播技巧，运用类语言、（）和时空语言的传播技巧，即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。 A.书面语言 B.文字描述 C.身体语言 D.图片描述
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考题 在对居民进行跟踪随访时，应该掌握的技巧包括A.提问技巧 B.纠正技巧 C.倾听技巧 D.反馈技巧 E.说话技巧 F.观察技巧 G.非语言传播技巧
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考题 在开展健康咨询和随访时，常用的人际沟通技巧有哪些A.说话技巧、倾听技巧 B.提问技巧 C.观察技巧、反馈技巧 D.非语言传播技巧
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考题 不属于人际传播的非语言传播技巧的是（ ）。A.动态体语 B.肯定性语言 C.时空语 D.同类语言 E.仪表语言
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考题 下列哪项不属于人际传播的技巧A.提问技巧 B.行为技巧 C.非语言传播技巧 D.反馈技巧 E.谈话技巧
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考题 多选题非语言传播包括（　　）。A动态体语B静态体语C听话技巧D类语言E时空语言
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考题 多选题在对居民进行跟踪随访时，应掌握的技巧包括（　　）。A提问技巧B纠正技巧C倾听技巧D反馈技巧E说话技巧F观察技巧G非语言传播技巧H营销技巧
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考题 单选题重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于（）A 谈话技巧B 提问技巧C 倾听技巧D 非语言传播技巧E 反馈技巧
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考题 单选题其传播行为属于（　　）A 提问技巧B 非语言传播技巧C 谈话技巧D 倾听技巧E 反馈技巧
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考题 多选题非语言传播技巧包括 ( )A动态体语B静态体语C类语言D时间语E空间语
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考题 单选题“注视对方表示专心倾听”属于非语言传播技巧中的（　　）。A 面部表情B 动态语言C 体态语言D 同类语言E 仪表形象
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考题 单选题双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于（）A 谈话技巧B 提问技巧C 倾听技巧D 非语言传播技巧E 反馈技巧
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考题 单选题非语言传播技巧 ，运用类语言 、（ ）和时空语言的传播技巧，即借助视、听、触觉等感官分享信息，增进交流效果的一些技巧 。A 书面语言B 文字描述C 身体语言D 图片描述
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