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单选题
智力技能形成的三个阶段依次是()
A

原型定向、原型内化、原型操作

B

原型操作、原型内化、原型定向

C

原型定向、原型操作、原型内化

D

原型内化、原型定向、原型操作


参考答案

参考解析
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考题 智力技能形成的最初阶段是________,最高阶段是________。

考题 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和___________阶段。

考题 智力技能的形成包括:() A、活动的定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、出声的外部语言活动阶段D、无声的外部语言活动阶段E、内部语言活动阶段

考题 属于智力技能形成阶段的是:() A、动作映象的建立B、动作的初步掌握C、动作的协调和完善阶段D、内部语言活动阶段

考题 智力技能形成的三个阶段依次是A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作

考题 简述加里培宁关于智力技能形成阶段的理论。

考题 论述加里培林的智力技能阶段形成理论包括哪些内容。

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考题 智力技能形成可分为三个阶段:原型定向、( )、( )。

考题 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和{pz_填空}阶段。

考题 从智力技能形成的不同阶段看,智力技能具有以下三个特征:内潜性、()和()。

考题 加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段?

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考题 简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

考题 实验技能形成的三个阶段依次是()。A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段

考题 个体智力技能的形成需要经历哪些阶段及其形成条件?

考题 智力技能形成的三个阶段依次是()A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作

考题 智力技能形成的阶段有()。A、活动的定向阶段B、物质活动与物质化活动阶段C、有声言语阶段D、无声的外部言语阶段E、内部言语阶段

考题 智力技能形成的阶段分为()A、原型操作B、原型内化C、原型定向D、原型整合

考题 问答题个体智力技能的形成需要经历哪些阶段及其形成条件?

考题 名词解释题简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

考题 问答题简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

考题 多选题智力技能形成的阶段分为()A原型操作B原型内化C原型定向D原型整合

考题 多选题智力技能形成的阶段有()。A活动的定向阶段B物质活动与物质化活动阶段C有声言语阶段D无声的外部言语阶段E内部言语阶段

考题 填空题从智力技能形成的不同阶段看,智力技能具有以下三个特征:内潜性、()和()。

考题 问答题加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段?

考题 单选题实验技能形成的三个阶段依次是()。A 认知阶段、联结阶段、自动化阶段B 联结阶段、认知阶段、自动化阶段C 自动化阶段、联结阶段、认知阶段D 联结阶段、自动化阶段、认知阶段

考题 问答题简述操作技能与智力技能的形成阶段。