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学校整体改革

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考题 校本原则是在进行教师评价活动时,要以学校为评价改革的基本单元,从学校本身的特性和需要出发,以学校为主体,以促进教师的可持续发展为目的,尊重差异,最终促进教师队伍的整体发展、教育质量的提高和学校长远的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育改革的核心是( )A. 学校改革 B.课程改革C.教学目标的改革D.教学性质改革

考题 简述现代学校制度改革的趋势.

考题 影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。()

考题 1988年天津市塘沽区实验小学被确定为天津市整体改革综合实验学校。岳鑫龄校长在广泛调查研究和反复思考的基础上,及时提出了学校整体改革的总体思路:以减轻过重课业负担为突破口,以调整课程体系为关键,以抓好课堂教学质量为重点,以提高教师素质为保证。他理论功底扎实,在改革中努力探讨教育理论,并且管理才能出色,力图“创办一所完美的学校”。案例中,岳校长没必要承担学校的改革重担,只要按常理进行管理就行。()

考题 中小学的整体改革实验属于学校层面的实验。()

考题 整体性实验研究是对一所学校教育教学的整体事项及其改革活动所进行的研究活动,是由学校、家庭、社会共同努力,从指导思想上、统筹规划上、总体设计上、结构调整上,对中小学教育改革进行的宏观控制,从而创造良好教育环境和系统,探索中小学办学规律,促进学生知识的增长、道德品质的提升和身心的和谐发展。()

考题 简述学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向。

考题 简述颜元的学校改革

考题 影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。A对B错

考题 中等学校课程改革的趋势:

考题 对学校德育的总体管理,包括确定学校整体的德育目标、任务,制定学校整体德育工作计划和实施方略,研究总结德育经验等。

考题 学校管理要把学校工作视为一个整体,从学校整体出发,统一指挥,合理组织各个部门几个方面的力量,充分发挥整体优势,提高整体优势。这是体现()。A、整体性原则B、导向性原则C、民主性原则D、科学性原则

考题 把学校工作视为一个整体,从学校整体出发,统一指挥,合理组织各个部门及各方面的力量,充分发挥整体优势,提高整体效率是学校管理的科学性原则。

考题 教育思想的功能包括解释教育实践、指导教育实践和推动()。A、制度改革B、教材改革C、学校改革D、教育改革

考题 西方宗教改革中,()学校为奠定近代学校体育起了积极的作用

考题 《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》强调,各地区、各高校要制定深化本地学校创新创业教育改革的实施方案,(),(),抓好改革措施落地。

考题 学校德育实施过程评价主要是指对学校德育实施过程的整体评价。

考题 苏维埃政府建国初期的改革包括()A、改进学校教育、教学工作B、对学校制度进行调整C、改革教育管理体制D、建立统一劳动学校制度E、团结、教育和改造教师

考题 学校整体改革

考题 新一轮电力体制改革的改革路径:()、重点突破、分步实施、有序推进、试点先行。A、整体规划B、科学监管C、节能减排D、整体设计

考题 单选题学校管理要把学校工作视为一个整体,从学校整体出发,统一指挥,合理组织各个部门几个方面的力量,充分发挥整体优势,提高整体优势。这是体现()。A 整体性原则B 导向性原则C 民主性原则D 科学性原则

考题 判断题对学校德育的总体管理,包括确定学校整体的德育目标、任务,制定学校整体德育工作计划和实施方略,研究总结德育经验等。A 对B 错

考题 判断题把学校工作视为一个整体,从学校整体出发,统一指挥,合理组织各个部门及各方面的力量,充分发挥整体优势,提高整体效率是学校管理的科学性原则。A 对B 错

考题 名词解释题学校整体改革

考题 单选题学校推进素质教育整体改革的关键是()。A 改变学校管理模式B 调动教师参与的积极性C 学校发展与教师专业成长和谐统一D 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来

考题 判断题影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。A 对B 错

考题 填空题《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》强调,各地区、各高校要制定深化本地学校创新创业教育改革的实施方案,(),(),抓好改革措施落地。