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生的本能

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考题 本能论认为,人类行为源于A、爱的本能B、遗传本能C、生的本能D、死的本能E、生的本能和死的本能

考题 在弗洛伊德的后期,他认为个体保存、种系延续和攻击、侵犯的内驱力是( )。A.自我本能和性本能B.力比多和性本能C.生本能和死本能D.攻击本能和保存本能

考题 心理动力学是精神分析理论的核心,弗洛伊德认为心理发展动力是( )。A.性本能,即力比多B.营养本能C.生的本能D.性本能和营养本能的复合体

考题 属于精神分析论的概念包括( )。 (A)生本能与死本能 (B)本我、自我与超我 (C)潜意识、前意识与意识 (D)联想、强化与模仿 (A)生本能与死本能 (B)本我、自我与超我 (C)潜意识、前意识与意识 (D)联想、强化与模仿

考题 生命具有趋向死亡的本能,叫做()A、性本能B、营养本能C、生本能D、死本能

考题 埃里克森的人格发展理论中的核心概念是()A、同一性B、生本能和死本能C、行为矫治D、基本焦虑

考题 弗洛伊德提出的早期的本能理论包括以下两种本能()A、生本能B、生殖本能C、死本能D、自我本能

考题 洛伦茨认为侵犯是一种()行为。A、生本能B、适应性C、死本能D、攻击性

考题 生的本能

考题 西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。A、生的本能B、爱的本能C、性的本能D、建设的本能

考题 心理动力学认为人有两种本能,分别是生的本能和()A、死的本能B、学习的本能C、攻击的本能D、反抗的本能

考题 马斯洛认为人性本善,人性的内核是基本需要或()趋向实现的潜能,人性的显著特点是“持续不断地成长”。A、似本能B、性本能C、生本能D、死本能

考题 生本能

考题 弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括()。A、潜意识B、生本能与死本能C、力比多D、集体潜意识

考题 弗洛伊德假定的心理活动内驱力,包括()。A、性本能B、死本能C、自我防御本能D、生本能

考题 单选题洛伦茨认为侵犯是一种()行为。A 生本能B 适应性C 死本能D 攻击性

考题 多选题弗洛伊德将人格结构分为()A本我B自我C超我D生本能E死本能

考题 单选题心理动力学认为人有两种本能,分别是生的本能和()A 死的本能B 学习的本能C 攻击的本能D 反抗的本能

考题 单选题西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。A 生的本能B 爱的本能C 性的本能D 建设的本能

考题 多选题弗洛伊德提出的早期的本能理论包括以下两种本能()A生本能B生殖本能C死本能D自我本能

考题 单选题马斯洛认为人性本善,人性的内核是基本需要或()趋向实现的潜能,人性的显著特点是“持续不断地成长”。A 似本能B 性本能C 生本能D 死本能

考题 单选题本能论认为,人类行为源于()。A 爱的本能B 遗传本能C 生的本能D 死的本能E 生的本能和死的本能

考题 单选题生命具有趋向死亡的本能,叫做()A 性本能B 营养本能C 生本能D 死本能

考题 单选题弗洛伊德后期将本能分为()A 生的本能和死的本能B 生的本能和性本能C 死的本能和性本能D 自我本能和性本能

考题 名词解释题生的本能

考题 单选题弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括()。A 潜意识B 生本能与死本能C 力比多D 集体潜意识

考题 名词解释题生本能

考题 多选题弗洛伊德假定的心理活动内驱力,包括()。A性本能B死本能C自我防御本能D生本能