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多选题
教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于()。
A

教育性

B

规范性

C

确定性

D

强制性


参考答案

参考解析
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考题 赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述赫尔巴特教育性教学原则?

考题 教育法规的特征不包括( )。A.探索性 B.规范性 C.确定性 D.强制性

考题 教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于( )。A.教育性 B.规范性 C.确定性 D.强制性

考题 述评赫尔巴特的教育性教学原则。

考题 教育性教学原则

考题 在赫尔巴特看来,教育与教学的关系是(  ) A.分而治之 B.教育先于教学 C.教学先于教育 D.教育性教学

考题 什么是教育性教学原则?

考题 强调“教育性教学”是教学的基本原则的教育家是()A、培根B、洛克C、赫尔巴特D、卢梭

考题 调控优化教学环境的一般原则是()A、教育性B、科学性C、实用性D、规范性

考题 电视教材的教学特点为()A、明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;B、特定的教学对象;C、严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务;D、要贯彻教学原则和教学方法。

考题 1810年柏林大学首先提出了“通过研究进行教学”、()的新型教育原则。A、“教学与科研统一”B、“教育性教学”C、全人教育D、遵循自然教学E、“独立与自由统一”

考题 备课应遵循的基本原则有()。A、教学内容的决定性B、教学内容的规定性C、教学方法的规范性D、教学活动的教育性

考题 学校管理者在学校管理过程中能时时体现教育性,处处着眼于育人的行为准则是指()A、教育性原则B、民主性原则C、规范性原则D、系统性原则

考题 简述“教育性教学”原则。

考题 教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于()。A、教育性B、规范性C、确定性D、强制性

考题 教育法规的特征不包括()。A、探索性B、规范性C、确定性D、强制性

考题 教育法规与教育政策的不同之处在于()。A、本质B、根本任务C、指导思想D、制定主体

考题 按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是()。A、教育方针B、教学计划C、教育目标D、教学大纲

考题 单选题教育法规与教育政策的不同之处在于()。A 本质B 根本任务C 指导思想D 制定主体

考题 单选题乌美娜提出了多媒体教学资源评价“五性”编制原则,其中,看其是否能用来向学生传递教学大纲所规定的的教学内容,为实现预期的教学目标服务。体现了()原则。A 教育性B 科学性C 技术性和规范性D 艺术性

考题 多选题电视教材的教学特点为()A明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;B特定的教学对象;C严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务;D要贯彻教学原则和教学方法。

考题 多选题教育法规与教育道德的不同之处在于()。A表现形式不同B规范内容不同C调整范围不同D实施方式不同E产生和发展趋势不同

考题 多选题调控优化教学环境的一般原则是()A教育性B科学性C实用性D规范性

考题 多选题备课应遵循的基本原则有()。A教学内容的决定性B教学内容的规定性C教学方法的规范性D教学活动的教育性

考题 单选题教育法规的特征不包括()。A 探索性B 规范性C 确定性D 强制性

考题 多选题教育法规与教育政策的不同之处在于()。A制定主体不同B调整教育社会关系的范围不同C表现形式不同D实施方式不同E稳定性不同