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判断题
《牡丹亭》中，杜丽娘所游的花园带有一定的象征意义。
A

对

B

错

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考题 《牡丹亭》中，杜丽娘所游的花园带有一定的象征意义。
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考题 试以杜丽娘形象分析《牡丹亭》的思想和社会意义。 
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考题 《牡丹亭·惊梦》的主人公是（）A、杜十娘B、崔莺莺C、杜丽娘D、李香君
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考题 《牡丹亭》中的杜丽娘是情的化身，这个“情”是与程朱理学的“理”根本对立的，杜丽娘的“情”实际上体现着作者的“情”。
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考题 从杜丽娘的形象看《牡丹亭》的思想和社会意义。
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考题 试述《牡丹亭》中杜丽娘的艺术形象
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考题 分析《牡丹亭》中杜丽娘的人物形象。
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考题 单选题《牡丹亭·惊梦》的主人公是（）A 杜十娘B 崔莺莺C 杜丽娘D 李香君
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考题 问答题试分析《牡丹亭》中杜丽娘形象的时代意义是什么？
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考题 问答题分析杜丽娘的性格特征，并说明作者是怎样刻画杜丽娘内心世界的。---《牡丹亭》
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考题 问答题分析《牡丹亭》中杜丽娘的人物形象。
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考题 问答题试以杜丽娘形象分析《牡丹亭》的思想和社会意义。
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考题 问答题从杜丽娘的形象看《牡丹亭》的思想和社会意义。
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考题 问答题《牡丹亭•惊梦》前半出“游园”，是怎样刻画杜丽娘的？
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考题 问答题试述《牡丹亭》中杜丽娘的艺术形象
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考题 问答题简述《牡丹亭》中杜丽娘和柳梦梅的人物形象。
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考题 判断题《牡丹亭》中的杜丽娘是情的化身，这个“情”是与程朱理学的“理”根本对立的，杜丽娘的“情”实际上体现着作者的“情”。A 对B 错
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