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单选题
在课堂教学中，教师营造日常交际的氛围，符合克拉申提出的（）。
A

习得——学习假设

B

监控器假设

C

输入假设

D

情感过滤假设

参考答案

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考题 在课堂教学中，教师营造日常交际的氛围，符合克拉申提出的（）。A、习得——学习假设B、监控器假设C、输入假设D、情感过滤假设
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考题 弘扬践行福建精神要加大（），营造舆论氛围。A、宣传力度B、先进典型C、日常生活
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考题 为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？
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考题 在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。A、注重师生合作，创设民主和谐的交际氛围B、营造说话情景，激发学生表达交流的兴趣C、鼓励学生多说，任意表达个人观点和见解D、小组相互评价，体现了评价主体的多样化
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考题 判断题课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息。A 对B 错
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考题 判断题可理解的输入是由克拉申提出的。A 对B 错
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考题 多选题营造安全文化氛围从哪些方面考虑（）。A营造心态安全文化氛围B营造行为安全文化氛围C营造景观安全文化氛围D营造物态安全文化氛围E营造家庭安全文化氛围
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考题 问答题为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？
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考题 单选题在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。A 注重师生合作，创设民主和谐的交际氛围B 营造说话情景，激发学生表达交流的兴趣C 鼓励学生多说，任意表达个人观点和见解D 小组相互评价，体现了评价主体的多样化
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考题 单选题（　　）提出“输入假说”。A 塞林格B 科德C 克拉申D 拉多
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考题 单选题学校要营造一个师生互动的职业氛围，在日常的教育教学活动中处处体现职业精神，演绎（）。A 职业规范B 职业道德C 职业特点D 职业典范
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考题 问答题教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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