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多选题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是()。
A
痕迹消退说
B
动机说
C
近位效应
D
首位效应
参考答案
参考解析
解析:
人们发现在回忆系列材料时,材料的顺序对记忆效果有重要影响。在一项实验中,实验者要求被试学习32个单词的词表,并在学习后要求他们进行回忆,回忆时可以不按原来的先后顺序。结果发现,最后呈现的项目最先回忆起来,其次是最先呈现的那些项目,而最后回忆起来的是词表的中间部分。在回忆的正确率上,最后呈现的词遗忘得最少,其次是最先呈现的词,遗忘最多的是中间部分。这种在回忆系列材料时发生的现象叫系列位置效应。最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫近因效应。最先呈现的材料较易回忆,遗忘较少,叫首因效应。
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考题
有关教师资格考试:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是
.学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是(痕迹消退说、动机说、同化说、前摄抑制与倒摄抑制)
考题
单选题学生刚学英语时,对26个英语字母的记忆两头容易,中间难,对这种现象的解释是( )。A
痕迹消退说 B
动机说C
同化说 D
首因效应和近因效应
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