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题目内容
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单选题
分析学习内容的信息加工分析法又叫做()。
A
归类分析法
B
层级分析法
C
程序分析法
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
前期分析的内容由()三部分组成。A学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B学习者分析、使能分析、信息加工分析C学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D使能分析、学习者分析、学习内容分析
考题
万以内的加法和减法,有余数的除法,分数的初步认识都属于计算类,计算类的题目是小学数学四大块的一块,它属于学习内容的哪种分析方法()。A、归类分析法B、图解分析法C、层级分析法D、信息加工分析法
考题
课程设计的方法或模式大致可以分为()。A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
考题
单选题课程设计的方法或模式大致可以分为()。A
客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法B
活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法C
主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法D
实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
考题
单选题前期分析的内容由()三部分组成。A
学习需要分析、学习者分析、学习内容分析B
学习者分析、使能分析、信息加工分析C
学习者分析、学习内容分析、信息加工分析D
使能分析、学习者分析、学习内容分析
考题
单选题在进行学习需要分析时,用社会需要与学习者的学习现状做比较,找出两者之间存在的差距的分析方法是()。A
内部参照需要分析法B
外部参照需要分析法C
内外结合需要分析法D
信息加工分析法
考题
单选题分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和()。A
综合分析法B
个例分析法C
设问分析法D
交互分析法
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