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单选题
在秘书信息工作中最能体现智谋性助手作用的环节是()。
A

信息的收集

B

信息的加工

C

信息的贮藏

D

信息的反馈


参考答案

参考解析
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考题 在班主任工作中,制定具有前瞻性的目标最能体现班主任作为______所发挥的作用。

考题 秘书工作的作用有() A、助手作用B、参谋作用C、反馈作用D、协调作用

考题 反映秘书信息工作的智谋性助手作用的是()。A.信息收集工作B.信息加工工作C.信息传输工作D.信息反馈工作

考题 文件信息的加工筛选属于秘书工作的( )作用。A.公共关系 B.助手 C.参谋 D.协调

考题 按照信息在秘书工作中的作用分类,其可分为( )。A.静态信息 B.预测信息 C.动态信息 D.反馈信息

考题 简述参谋(智谋)助手作用的内容方面与必要条件。

考题 简述秘书工作发挥参谋助手作用的原则

考题 秘书是上级的有力助手,发挥“助手“作用是指秘书要()。A、跟从上级,当好参谋B、鞍前马后,搞好服务C、调查研究,科学决策D、维护权威,树立形象

考题 在公文办理程序中,能充分体现秘书部门在办文办事中出谋献策,变被动服务为主动服务,发挥参谋助手作用的环节是什么?

考题 秘书工作的作用,主要有:助手作用、参谋作用、协调作用、信息枢纽作用以及()

考题 秘书部门的主要作用是事务助手和()A、智谋助手B、专项职能助手C、文书处理助手D、监督执行助手

考题 1995年全国秘书长、办公厅主任会议提出秘书工作要发挥好“三个作用”指()A、参谋助手督促检查后勤保障B、辅助决策综合协调信息调研C、参谋助手督促检查综合协调D、参与政务掌管事务信息反馈

考题 ()是机关首长的重要助手,就其工作性质而言,实际发挥着领导的“参谋”、“智囊”的作用。A、行政秘书B、会议秘书C、机要秘书D、事务秘书

考题 秘书为领导机关和领导要起好“四个作用”,分别是()A、参谋作用B、助手作用C、提供信息D、协调作用

考题 反映秘书信息工作的智谋性助手作用的是()。A、信息收集工作B、信息加工工作C、信息传输工作D、信息反馈工作

考题 简述发挥智谋助手作用方面应掌握的技能。

考题 秘书工作发挥参谋助手作用的原则。

考题 秘书工作的本性是:无论何时、无论何地都起着领导助手的作用。

考题 在秘书信息工作中最能体现智谋性助手作用的环节是()。A、信息的收集B、信息的加工C、信息的贮藏D、信息的反馈

考题 填空题秘书工作的作用,主要有:助手作用、参谋作用、协调作用、信息枢纽作用以及()

考题 单选题秘书部门的主要作用是事务助手和()A 智谋助手B 专项职能助手C 文书处理助手D 监督执行助手

考题 多选题秘书为领导机关和领导要起好“四个作用”,分别是()A参谋作用B助手作用C提供信息D协调作用

考题 单选题1995年全国秘书长、办公厅主任会议提出秘书工作要发挥好“三个作用”指()A 参谋助手督促检查后勤保障B 辅助决策综合协调信息调研C 参谋助手督促检查综合协调D 参与政务掌管事务信息反馈

考题 单选题反映秘书信息工作的智谋性助手作用的是()。A 信息收集工作B 信息加工工作C 信息传输工作D 信息反馈工作

考题 问答题秘书工作发挥参谋助手作用的原则。

考题 问答题简述参谋(智谋)助手作用的内容方面与必要条件。

考题 问答题简述发挥智谋助手作用方面应掌握的技能。