考题
某考生在一项测验中得分60，经换算百分等级为70，这表明在所有考生中，得分低于该考生的人数占总人数的A．30％ B．40％ C．60％ D．70％
考题
BRMS上某项目得4分，表明该项目表示的症状严重程度为（ ）。A．症状轻微B．症状中度C．症状明显D．症状严重
考题
某一被试者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3，说明其焦虑程度为（ ）。A．中等B．轻C．极重D．重度
考题
应急能力评估时，假设某属性有4个特征项，其平均得分分别1.2，2，2，2.8，其中第一项为核心项，则该属性的最终得分为（ ）。A.1B.2C.4D.8
考题
某患者在BRMS某一项上得分是4分，表明其（ ）。A．症状轻微B．症状中度C．症状明显D．症状严重
考题
若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS“言语”一项应给的分数是（ ）分。A．5B．4C．3D．2
考题
某被试在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（ ）。A．稍急躁B．明显急躁、易激惹。C．有威胁性行为D．有破坏性行为
考题
某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（ ）。A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重
考题
某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（ ）。A.轻度
B.中度
C.偏重
D.重度
考题
如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能 有（ ）。
(A)谈话音联、意联 （B)思维破裂
(C)思维散漫无序 （D)思维不连贯
考题
若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS “言语” 一项应给的分数是 ( )分。
(A) 5 (B) 4
(C) 3 (D) 2
考题
共用题干
下面是某求助者的MMPI的测验结果：该求助者在效度量表上的得分表明其()。多选 A:有7道无法回答的题目B:有说谎倾向，结果不可信C:有明显的装病倾向D:临床症状比较明显
考题
某被试在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（）。A、稍急躁B、明显急躁、易激惹。C、有威胁性行为D、有破坏性行为
考题
在梯形图中，表明在某一步上不做任何操作的指令是（）。A、PSLB、PLFC、NOPD、MCR
考题
可以通过分析患者在MoCA量表各分项上的得分判断其为哪种亚型的MCI。
考题
某患者在BRMS"敌意／破坏行为"项目上得分是2分，其表现是（）。A、稍急躁B、明显急躁、易激惹C、有威胁性行为D、有破坏性行为
考题
某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。A、轻度B、中度C、偏重D、重度
考题
如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能有（）。A、谈话音联、意联B、思维破裂C、思维散漫无序D、思维不连贯
考题
某求助者在sDs上的得分为70，表明可能有（ ）。A、没有抑郁B、轻度抑郁C、中度抑郁D、重度抑郁
考题
某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（）。A、症状轻微B、症状中度C、症状明显D、症状严重
考题
多选题如果某患者在BRMS意念飘忽一项分数增高，他的临床表现可能有（ ）。A谈话音联、意联B思维不连贯C思维散漫无序D描述、修饰或解释的词句过多
考题
多选题如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能有（）。A谈话音联、意联B思维破裂C思维散漫无序D思维不连贯
考题
单选题某患者在BRMS"敌意／破坏行为"项目上得分是2分，其表现是（）。A
稍急躁B
明显急躁、易激惹C
有威胁性行为D
有破坏性行为
考题
单选题某求助者在sDs上的得分为70，表明可能有（ ）。A
没有抑郁B
轻度抑郁C
中度抑郁D
重度抑郁
考题
单选题某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。A
轻度B
中度C
偏重D
重度
考题
单选题某被试在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分，其表现是（）。A
稍急躁B
明显急躁、易激惹。C
有威胁性行为D
有破坏性行为
考题
单选题某患者在BRMS某一项上得分是4分，表明其（ ）。A
症状轻微B
症状中度C
症状明显D
症状严重