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多选题
对操作练习的反馈可来自于 ( )
A

操作者自身肌肉和关节的动作反馈

B

操作者可观察到的行为效果

C

教师

D

同学

E

其他临床工作者

参考答案

参考解析
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考题 对操作练习的反馈可来自于（）。A、操作者自身肌肉和关节的动作反馈B、操作者可观察到的行为效果C、教师D、同学E、其他临床工作者
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考题 班杜拉认为学习来自于：（）A、练习与反馈B、观察与模仿C、抽象与概括D、认知与协调E、分析与综合
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考题 关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）A、反馈时直接指出正误B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C、要提供即时的反馈D、整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
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考题 （）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A、示范B、讲解C、练习D、反馈E、动觉
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考题 真正的练习意指存有改进的愿望，且伴有对练习的反馈。
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考题 提高练习效率的条件有（）。A、确定练习目标B、灵活应用整体练习和分解练习C、恰当安排练习时间D、练习中必须有反馈E、人对活动的积极态度
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考题 操作技能学习必须经过哪几个阶段：（）A、认知-练习-反馈B、联系-示范-协调C、自如-知觉-协调D、认知-联系-自如E、练习-掌握-熟练
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考题 （）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A、示范B、讲解C、练习D、反馈
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考题 单选题操作技能形成的具体途径是（　　）。A 示范B 讲解C 练习D 反馈
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考题 单选题关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）A 反馈时直接指出正误B 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C 要提供即时的反馈D 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
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考题 判断题真正的练习意指存有改进的愿望，且伴有对练习的反馈。A 对B 错
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考题 单选题（）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A 示范B 讲解C 练习D 反馈
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考题 单选题学生在进行投篮练习中，教师提示学生说“压腕不充分”，向学生提供有关运动操作特征的外部反馈，称之为（）A 结果反馈B 自然反馈C 绩效反馈D 运动学反馈
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考题 单选题操作技能学习必须经过哪几个阶段：（）A 认知-练习-反馈B 联系-示范-协调C 自如-知觉-协调D 认知-联系-自如E 练习-掌握-熟练
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考题 多选题实验操作过程中的反馈主要包括（）。A对操作动作信息的反馈B对操作程序信息的反馈C对操作速度的反馈D对操作难度的反馈
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