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单选题
看了童话《三只小猪的故事》，不正确的理解是（）。
A
安全防护意识很重要
B
要注重消除安全漏洞
C
安全防护具有动态性
D
盖了砖头房子就高枕无忧了
参考答案
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解析：
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考题
《渔夫和金鱼的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分别为（ ）。A．民间童话、创作童话、文学童话B．童话诗、童话故事、童话剧C．拟人体童话、常人体童话、超人体童话D．民间童话、文学童话、科学童话
考题
《金色的海螺》《神笔马良》《寒号鸟》分別是（ ）。
A.民间童话 创作童话 文学童话
B.童话诗 童话故事 童话剧
C.拟人体童话 常人体童话 超人体童话
D.传统童话 民间童话 知识童话
考题
《渔夫和金鱼的故事》《古代英雄的石像》《小熊拔牙》分别为（ ）
A、民间童话、创作童话、文学童话 B、童话诗、童话故事、童话剧
C、拟人体童话、常人体童话、超人体童话 D、民间童话、文学童话、科学童话
考题
《渔夫和金鱼的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分别为（ ）。
A、民间童话、创作童话、文学童话
B、童话诗、童话故事、童话剧
C、拟人体童话、常人体童话、超人体童话
D、民间童话、文学童话、科学童
考题
儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）.A、儿歌、童话、寓言、故事四种文体B、儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体C、儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体D、儿歌、童话、故事三种文体
考题
李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后，间幼儿：“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好？”李老师的这种教育行为是为了培养幼儿（）的能力。A、有意识倾听B、欣赏性倾听C、评析性倾听D、主动性倾听
考题
单选题李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后，间幼儿：“你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好？”李老师的这种教育行为是为了培养幼儿（）的能力。A
有意识倾听B
欣赏性倾听C
评析性倾听D
主动性倾听
考题
单选题下列作品中，（）是柯岩的童话剧。A
《葡萄仙子》B
《小熊拔牙》C
《“小兵”的故事》D
《小猪奴尼》
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