考题
脊髓损伤急性期康复目的错误的是A、防止卧床并发症B、为以后的康复治疗创造条件C、防止关节挛缩及畸形的发生D、对残存肌力进行肌力和耐力训练E、对受损平面以下的肢体进行肌力和耐力训练
考题
脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括A、握力训练B、肱二头肌训练C、肱三头肌训练D、股四头肌训练E、上肢支撑力训练
考题
脊髓损伤在哪一平面以下，患者才具有正常的呼吸功能 ( )A、颈4B、颈5C、胸9D、胸11E、胸7
考题
如果伤者伤在头部,需立即将伤者移送至新鲜风流处,再进行急救。此题为判断题(对，错)。
考题
脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是 ( )A、应尽早用起立床进行站立训练B、下肢用弹力绷带C、腹部用腹带D、从平卧位到直立位需1周时间E、适应时间与年龄有关
考题
训练脊髓损伤患者排便以前，需要了解的因素有 ( )A、伤病前排便习惯及规律B、饮食结构C、脊髓损伤平面D、每日活动情况E、排尿情况
考题
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用A、被动活动B、桥式运动C、起立床站立训练D、呼吸训练E、增强肌力训练
考题
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用 ( )A、被动活动B、增强肌力训练C、呼吸训练D、起立床训练E、桥式运动
考题
运动治疗中一般在院内进行的训练是( )A、胸廓松动和辅助呼吸B、呼吸训练和清洁气道C、清洁气道和运动训练D、呼吸训练和运动训练
考题
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用A．被动活动B．桥式运动C．呼吸训练D．斜板站立训练E．增强肌力训练
考题
如果伤者伤在头部,需立即将伤在移送至新鲜风流处,再进行急救。此题为判断题(对，错)。
考题
脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括A.握力训练
B.肱二头肌训练
C.肱三头肌训练
D.股四头肌训练
E.上肢支撑力训练
考题
不是防损组长职责是（）A、掌握队员在岗情况B、对防损器械进行管理C、对防损骨干进行教育和培养D、负责队员的学习和训练
考题
如果伤者伤在头部，需立即将伤在移送至新鲜风流处，再进行急救。
考题
脊髓损伤在（）平面需进行呼吸训练。A、C4B、C5C、C6D、C7
考题
如果伤者伤在头部，需立即将伤者移送至新鲜风流处，再进行急救。
考题
脊髓外伤在病理上可以分为几种类型（）。A、脊髓震荡B、脊髓挫裂伤C、脊髓压迫或横断D、脊髓空洞E、椎管内血肿
考题
判断题如果伤者伤在头部，需立即将伤在移送至新鲜风流处，再进行急救。A
对B
错
考题
单选题脊髓损伤患者血管调节性训练应采用（ ）A
被动活动B
增强肌力训练C
呼吸训练D
起立床训练E
桥式运动
考题
多选题C4完全性脊髓损伤患者正确的康复训练包括 ( )A头部移动训练B呼吸功能训练C站立训练D被动关节活动训练E口功能性训练
考题
判断题如果伤者伤在头部，需立即将伤者移送至新鲜风流处，再进行急救。A
对B
错
考题
多选题脊髓外伤在病理上可以分为几种类型（）。A脊髓震荡B脊髓挫裂伤C脊髓压迫或横断D脊髓空洞E椎管内血肿
考题
多选题脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是（）A应尽早用起立床进行站立训练B下肢用弹力绷带C腹部用腹带D从平卧位到直立位需1周时间E适应时间与年龄有关
考题
单选题脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括（）。A
握力训练B
肱二头肌训练C
肱三头肌训练D
股四头肌训练E
上肢支撑力训练
考题
单选题脊髓损伤急性期康复目的错误的是（）A
防止卧床并发症B
为以后的康复治疗创造条件C
防止关节挛缩及畸形的发生D
对残存肌力进行肌力和耐力训练E
对受损平面以下的肢体进行肌力和耐力训练
考题
单选题脊髓损伤在哪一平面以下，患者才具有正常的呼吸功能（）A
颈4B
颈5C
胸9D
胸11E
胸7