考题
皮亚杰心理发展观的核心是“发生认识论”。（ ）
考题
皮亚杰认为,认识是个体积极主动建构的过程。这对我们教育学习障碍儿童有什么启示?
考题
皮亚杰的发生认识论可以说是关于认知结构的_理论。
考题
皮亚杰学说的核心是（ ）。A．同化B．顺应C．平衡D．发生认识论
考题
创立“发生认识论”学说的是（）A莱布尼茨B荣格C弗洛伊德D皮亚杰
考题
下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（ ）。A、图式原则B、同化原则C、顺应原则D、认识原则
考题
皮亚杰有关发生认识论的研究，说明了个体身心发展的（）
考题
《结构主义》和《发生认识论原理》的作者是（）A、杜威B、洛克C、华生D、皮亚杰
考题
瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。A、布鲁纳B、斯金纳C、皮亚杰D、奥苏贝尔
考题
《发生认识论原理》的作者是？（）A、马斯洛B、皮亚杰C、弗洛姆D、荣格
考题
皮亚杰关于儿童道德发展研究的著作，于1932发表的是（）。A、《儿童的道德判断》B、《发生认识论》C、《人类发展生态学》D、《前运算阶段》
考题
皮亚杰的发生认识论原理告诉我们，人类的认识得以建构的中介活动是（）A、异化和顺化B、同化和顺化C、优化和同化D、异化和优化
考题
皮亚杰学说的核心是（ ）。A、同化B、顺应C、平衡D、发生认识论
考题
建构发生认识论的心理学家是（）。A、华生B、皮亚杰C、布鲁纳D、班杜拉
考题
皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理，这种建构是通过“（）”和“（）”两个过程实现的。
考题
发生认识论的创立者是（）。A、卡尔B、皮亚杰C、罗杰斯D、奈塞尔
考题
皮亚杰是瑞士的教育心理学家，是发生认识论的创始人。
考题
问答题试述皮亚杰的儿童认知发展理论—发生认识论。
考题
单选题瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。A
布鲁纳B
斯金纳C
皮亚杰D
奥苏贝尔
考题
判断题发生认识论是建构主义思想的最主要的来源A
对B
错
考题
单选题皮亚杰的发生认识论原理告诉我们，人类的认识得以建构的中介活动是（）A
异化和顺化B
同化和顺化C
优化和同化D
异化和优化
考题
填空题皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理，这种建构是通过“（）”和“（）”两个过程实现的。
考题
单选题《结构主义》和《发生认识论原理》的作者是（）A
杜威B
洛克C
华生D
皮亚杰
考题
单选题建构发生认识论的心理学家是（）。A
华生B
皮亚杰C
布鲁纳D
班杜拉
考题
单选题《发生认识论原理》的作者是？（）A
马斯洛B
皮亚杰C
弗洛姆D
荣格
考题
单选题皮亚杰关于儿童道德发展研究的著作，于1932发表的是（）。A
《儿童的道德判断》B
《发生认识论》C
《人类发展生态学》D
《前运算阶段》