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单选题
皮亚杰关于儿童道德发展研究的著作，于1932发表的是（）。
A

《儿童的道德判断》

B

《发生认识论》

C

《人类发展生态学》

D

《前运算阶段》

参考答案

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考题 皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（ ）
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考题 依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为____和____。
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考题 皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段。
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考题 教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段 .皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段
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考题 简述皮亚杰关于儿童道德性发展的阶段划分。
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考题 论述皮亚杰关于儿童道德判断发展理论的主要内容。
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考题 科尔伯格在1932年出版的《儿童道德的判断》标志着发展心理学研究儿童道德发展的开始。()
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考题 (2008年)皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于（ ）发展阶段。
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考题 皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（） A.对 B.错
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考题 研究发现，我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰，晚于科尔伯格的研究结果。（）
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考题 依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
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考题 皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究，提出儿童的道德判断有一个从（ ）到（ ）的发展过程。
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考题 皮亚杰使用（）研究儿童的道德发展。A、道德发展问卷B、临床法C、自然实验法D、道德两难法
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考题 皮亚杰关于儿童道德发展研究的著作，于1932发表的是（）。A、《儿童的道德判断》B、《发生认识论》C、《人类发展生态学》D、《前运算阶段》
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考题 皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过（）开始的。
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考题 简述皮亚杰关于儿童道德认识发展的规律。
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考题 皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。A、道德情感B、道德认识C、道德判断D、道德水平E、道德评价
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考题 皮亚杰关于儿童道德判断发展的阶段理论的主要观点。
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考题 皮亚杰关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。A、对偶道德故事法B、道德两难故事法C、传统叙事法D、道德叙事法
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考题 （）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰
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考题 研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。
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考题 皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）与道德判断两个方面。
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考题 皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者，其品德发展主要取决于儿童的（）。A、道德思维自主发展的程度B、道德认知自主发展的程度C、道德意志自主发展的程度D、道德行为自主发展的程度
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考题 填空题皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）与道德判断两个方面。
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考题 填空题皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过（）开始的。
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考题 单选题皮亚杰关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。A 对偶道德故事法B 道德两难故事法C 传统叙事法D 道德叙事法
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考题 多选题皮亚杰对儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）。A道德情感B道德认识C道德判断D道德水平E道德评价
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