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单选题
在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种表现形式是（）。
A
反社会行为
B
反传统行为
C
非常规形式
D
非正式行为
参考答案
参考解析
解析：
抗逆力的表现形式。
更多 “单选题在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种表现形式是（）。A 反社会行为B 反传统行为C 非常规形式D 非正式行为” 相关考题
考题
现代主义文学在思想内容、艺术形式和表现手法方面有()基本特征:
A.思想特征上是反科学、反理性的非理性主义;B.社会特征上是反社会、反道德的个性主义;C.艺术特征上则是反摹仿说传统、反客观化的有机形式主义D.拥护中央集权，反对封建割据。
考题
现实中,小学教师的教育观念具有的特征有()。
A、教育观念无法指导教育行为B、教育观念与教育行为既相互联系，又相互脱节C、具有明显的工具主义倾向D、教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状
考题
抗逆力是优势视角理论的主要概念之一，下列对抗逆力的描述中，说法正确的有( )。
?
A.关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展
B.抗逆力是对困难和伤痛的忽视
C.抗逆力是一种面对磨难的抗争能力
D.抗逆力是对生活中痛苦的忽略
E.抗逆力是一种行为品质
考题
在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种表现形式是()。A:反社会行为
B:反传统行为
C:非常规形式
D:非正式行为
考题
下列关于抗逆力的说法中正确的是（ ）。A.抗逆力理论侧重于对案主“病态”的解释
B.抗逆力是指克服不利环境的能力
C.抗逆力有常规和非常规两种形式
D.用“非常规方式”替代“常规方式”，提升案主的抗逆力，是社会工作实践中的重要环节
E.抗逆力是赋权模式与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用
考题
在抗逆力的表现形式中，通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种表现形式是()。A.亲社会取向
B.遵从社会规范
C.非常规形式
D.认同主流文化
考题
邪教的道德法律行为方式是（）A、教义与现实世界对抗，教唆人们逃避、摧毁现实，往往导致偏激狂热的极端行为，酿成严重社会危害。B、反对现实社会，违反道德伦理，进而违法犯罪，是反人类、反科学、反社会的非法组织。C、力求适应社会，服务社会，其教条戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒的基本权利。
考题
下列关于反文化的说法，正确的有（）A、反文化属于亚文化B、反文化常挑战主流的价值观、信仰、观念与规范C、反文化多存在于老年群体D、反智主义是反文化的一种表现E、反文化属于主流文化的一部分
考题
多选题抗逆力是优势视角理论的主要概念之一，下列对抗逆力的描述中，说法正确的有（）。A关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展B抗逆力是对困难和伤痛的忽视C抗逆力是一种面对磨难的抗争能力D抗逆力是对生活中痛苦的天真忽略E抗逆力是一种行为品
考题
多选题邪教的道德法律行为方式是（）A教义与现实世界对抗，教唆人们逃避、摧毁现实，往往导致偏激狂热的极端行为，酿成严重社会危害。B反对现实社会，违反道德伦理，进而违法犯罪，是反人类、反科学、反社会的非法组织。C力求适应社会，服务社会，其教条戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒的基本权利。
考题
单选题受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（）。A
对抗B
侵犯行为C
焦虑D
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