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判断题
“守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能
A

B


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考题 :梦想与责任是冲突的,我们能做的不是悲伤与逃避,我们只能让自己的梦想与现实尽量贴近。所以不要放弃了啊,不可以放弃希望。人可以失去一切但绝不能失去希望。这段文字最想告诉我们的是( )。A.不要放弃希望B.应该让梦想与现实尽量贴近C.梦想与责任是冲突的D.在梦想与责任的冲突面前我们不能逃避

考题 现实版的九段秘书卫哲的故事告诉我们,作为职场新人要注重细节。() 此题为判断题(对,错)。

考题 反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是()。A.现实与可能B.内容与形式C.必然与偶然D.原因与结果

考题 《守株待兔》寓言选自:()A、《寓言故事》B、《韩非子》C、《吕是春秋》D、《伊索寓言》

考题 以下哪一哲学范畴描述的是“包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势”?()A.原因B.结果C.可能D.现实

考题 从哲学角度看,成语故事“守株待兔”中农夫的错误在于()。A.把偶然当必然 B.把现象当本质 C.把可能当现实 D.把原因当结果

考题 《蜜蜂总动员》中的故事告诉我们维护环境的和谐,维持食物链的正常运转是我们必须要注意的事情。

考题 故事“守株待兔”的作者是谁()。A、庄子B、韩非子C、孟子

考题 《守仁格竹》的故事告诉我们普遍的天理是可以感悟出来的。

考题 “守株待兔”的寓言故事告诉人们()A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D、认识和处理问题要用联系的观点

考题 “鸡鸣狗盗”的故事告诉我们沟通是以()为基础的。

考题 “盲人摸象”的故事告诉我们()、()、()。

考题 揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是()A、《拔苗助长》B、《滥竽充数》C、《自相矛盾》D、《守株待兔》

考题 反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是()。A、内容与形式B、原因与结果C、现实与可能D、必然与偶然

考题 “守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能

考题 “守株待兔”涉及到唯物辩证法的哪个基本范畴()A、原因与结果B、必然性与偶然性C、可能性与现实性D、现象与本质

考题 属于《韩非子》的寓言故事的是()。A、守株待兔B、郑人买履C、揠苗助长D、郢书燕说

考题 判断题《蜜蜂总动员》中的故事告诉我们维护环境的和谐,维持食物链的正常运转是我们必须要注意的事情。A 对B 错

考题 单选题反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是()。A 内容与形式B 原因与结果C 现实与可能D 必然与偶然

考题 单选题故事“守株待兔”的作者是谁()。A 庄子B 韩非子C 孟子

考题 单选题“守株待兔”的寓言故事告诉人们()A 事物与事物之间是相互联系、相互影响的B 世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C 事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D 认识和处理问题要用联系的观点

考题 判断题《守仁格竹》的故事告诉我们普遍的天理是可以感悟出来的。A 对B 错

考题 单选题揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是()A 《拔苗助长》B 《滥竽充数》C 《自相矛盾》D 《守株待兔》

考题 单选题“守株待兔”涉及到唯物辩证法的哪个基本范畴()A 原因与结果B 必然性与偶然性C 可能性与现实性D 现象与本质

考题 问答题故事告诉我们一个什么道理?

考题 问答题这个故事想告诉我们一个什么道理?

考题 填空题“鸡鸣狗盗”的故事告诉我们沟通是以()为基础的。