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多选题
辞格的综合运用，常见的有（）。
A

混用

B

连用

C

套用

D

兼用

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 怎样分析综合运用的修辞格？
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考题 “墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。这句话辞格综合运用方式是套用。A对B错
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考题 “墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。这句话辞格综合运用方式是套用。
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考题 辞格的综合运用常见的有（）、（）、（）三种基本类型。
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考题 简述公文中辞格的运用。
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考题 辞格的综合运用形式有哪些？它们的修辞效果是什么？
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考题 辞格的综合运用，大致可分为三种类型，即（）。A、连用B、兼用C、混用D、套用
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考题 分析下列句子中综合运用辞格的情况：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
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考题 分析下列句子中综合运用辞格的情况：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
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考题 “旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
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考题 分析下列句子中综合运用辞格的情况：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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考题 辞格的综合运用，常见的有（）。A、混用B、连用C、套用D、兼用
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考题 怎样理解公文撰拟中辞格的运用？
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考题 多种辞格综合运用，可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有（）。A、辞格的兼用B、辞格的套用C、辞格的借用D、辞格的连用
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考题 举例说明辞格综合运用的表达效果。
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考题 问答题分析下列句子中综合运用辞格的情况：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
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考题 问答题举例说明辞格综合运用的表达效果。
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考题 问答题分析下列句子中综合运用辞格的情况：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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考题 多选题多种辞格综合运用，可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有（）。A辞格的兼用B辞格的套用C辞格的借用D辞格的连用
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考题 问答题分析下列句子中综合运用辞格的情况：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
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考题 填空题辞格的综合运用常见的有（）、（）、（）三种基本类型。
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考题 填空题“旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
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考题 问答题辞格的综合运用形式有哪些？它们的修辞效果是什么？
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考题 问答题怎样分析综合运用的修辞格？
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考题 多选题辞格的综合运用，大致可分为三种类型，即（）。A连用B兼用C混用D套用
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考题 填空题“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
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