考题
传播学传统学派的特征是（ ）A.强调定量分析
B.强调定性分析
C.注重控制研究
D.注重效果研究
E.重视具体实证
考题
罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（）。A经验的B思辨的C具体实证的D注重效果研究的E注重控制分析的
考题
罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是（）、接受和信任以及（）。
考题
在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（）A、经验学派B、行政学派C、批判学派D、法兰克福学派
考题
在控制研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是（）。A、耶鲁学派B、哥伦比亚学派C、传统学派D、批判学派
考题
对实证研究、实证方法啧有烦言的有（）A、传播学批判学派B、传播学传统学派C、西方马克思主义D、哲学上的非理性思潮E、艺术上的浪漫主义
考题
传播学研究的两大学派是（）A、批判学派、传统学派B、法兰克福学派、多伦多学派C、社会科学学派、政治经济学派D、“思想统治”理论学派、社会文化学派
考题
在传播研究中，如果说传统学派注重的是效果研究，那么批判学派注重的则是（）。
考题
“知识沟”理论的研究领域包括（）A、罗杰斯倡始的“始新与普及”研究B、发展中国家的区域开发研究C、国际传播秩序中的南北问题研究D、霍尔的编码与释码研究E、霍夫兰的批判学派研究
考题
简述传统学派与批判学派两大学派研究方法的差异。
考题
罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。A、经验的B、广泛联系的C、思辨的D、注重控制分析的
考题
罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。A、经验的B、广泛联系的C、思辨的D、具体实证的E、注重效果研究的
考题
为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
考题
传播学研究中的传统学派是由（）A、欧洲学者创立的B、亚洲学者创立的C、美国学者创立的D、非洲学者创立的
考题
传播学的经验学派指的是主张从经验事实出发、运用（）研究传播现象的学派。在传播学中，经验学派指的是以（）学者为代表的主流传播学。
考题
罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征，即经验的、（）的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
考题
比较传播学管理学派和批判学派的不同特征（理论基础、研究核心、研究方法、研究视角、研究立场）
考题
当今的传播学研究已形成两大学派，这两大学派是（）。A、批判学派和历史学派B、传统学派和经验学派C、历史学派和经验学派D、传统学派和批判学派
考题
在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。
考题
传统学派与批判学派在研究方法上的根本差异表现在（）A、传统学派是科学实证的B、批判学派是科学实证的C、传统学派是哲学思辨的D、批判学派是哲学思辨的
考题
填空题罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是（）、接受和信任以及（）。