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单选题
网格管理员对所收集的信息要深入细致的分析甄别，要分清主次、（）、缓急。
A
事实
B
客观
C
不夸大
D
轻重
参考答案
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解析：
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考题
在护理观察中,所收集到的病人数据和信息是否正确,直接影响到对病情的判断,下列说法错误的是()。
A、收集信息的对象要准确B、收集信息的时间要精确C、对信息的判断要准确D、收集信息的过程要准确
考题
提高教学技术人员的危机决策能力，应重点关注（）。A、要消除恐惧心理和紧张心理B、要排除各种干扰，分清轻重缓急和优先顺序，抓住关键问题C、要注意把握角色要求，在学校行政管理人员到来之前，暂时扮演领导者角色D、要善于收集真实信息，迅速做出决定
考题
网格管理员要能够在移动终端上采集并上报信息，做好对网格内各类服务管理信息的采集和对社情民意的收集工作，要能够（）A、准确采集信息明确群众需求B、实时上报网格内的动态信息C、及时反映群众的诉求D、及时处理群众的矛盾及遇到的问题
考题
伤寒的基本治则是（）A、治病求本，本于阴阳；祛邪扶正，分清主次；调和阴阳，以平为期B、治病求本，本于阴阳；明确标本，分清缓急；调和阴阳，以平为期C、治病求本，本于阴阳；祛邪扶正，分清主次；正治反治，依证而行D、八法兼备，针药并用；祛邪扶正，分清主次；调和阴阳，以平为期E、八法兼备，针药并用；祛邪扶正，分清主次；明确标本，分清缓急
考题
多选题网格管理员要能够在移动终端上采集并上报信息，做好对网格内各类服务管理信息的采集和对社情民意的收集工作，要能够（）A准确采集信息明确群众需求B实时上报网格内的动态信息C及时反映群众的诉求D及时处理群众的矛盾及遇到的问题
考题
多选题提高教学技术人员的危机决策能力，应重点关注（）。A要消除恐惧心理和紧张心理B要排除各种干扰，分清轻重缓急和优先顺序，抓住关键问题C要注意把握角色要求，在学校行政管理人员到来之前，暂时扮演领导者角色D要善于收集真实信息，迅速做出决定
考题
问答题要抓住重点，分清主次
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