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判断题
控制孩子性信息的获取来源，就应禁止孩子接触一切与性有关的内容。
A

对

B

错

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更多 “判断题控制孩子性信息的获取来源，就应禁止孩子接触一切与性有关的内容。A 对B 错” 相关考题
考题 父母很少控制或限制孩子很少对孩子提出要求或施加压力,他他接纳子女的一切冲动期望与行为很少对孩子提出要求或惩罚孩子,完全让子女自主,这属于为是()教养行为。 A权威型B忽视型C专制型D放纵型
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考题 孩子们是在对住所的热爱中不断获取幸福的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “一切为了孩子”就是“包办”孩子的一切,孩子永远是对的,把孩子看作家里的“小祖宗”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”体现了儿童主体性思想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 控制孩子性信息的获取来源，就应禁止孩子接触一切与性有关的内容。
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考题 作为父母，一切为了孩子，一切奉献给孩子，为了孩子可以牺牲幸福，这就是对孩子的爱。
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考题 判断题有的女孩子常常出现情绪周期性的波动，很可能与体内的激素变化有关。A 对B 错
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考题 判断题同情心是孩子一项基础性的情感技能，是孩子道德发展重要的动力机制。A 对B 错
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考题 判断题孩子的模仿性强、可塑性很大，不必刻意培养孩子的习惯。A 对B 错
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考题 判断题放任型，主要表现为给孩子自我发展的自由，尊重和信任孩子，并以平等的身份与孩子交流。A 对B 错
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考题 判断题父母与孩子要保持平等的关系，不要对孩子说谎。A 对B 错
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考题 判断题单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系，鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往，注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。A 对B 错
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考题 单选题（）的本质特征是家长权力无限扩大：强迫孩子做自己不愿做的事，以自己的感受去替代孩子的感受，过分重视自己的权力而忽略孩子的权力，在对孩子的家庭教育问题上，常常暴露出潜在的家长意识；频繁运用惩罚手段来教训孩子，过分地纵容孩子，过度地保护孩子；错误地认为孩子尚幼，毫无经验，家长对孩子负有全部责任，也就必须全面地安排孩子的生活，决定孩子的一切。A 控制性互动B 支持性互动C 引导性互动D 干预性互动
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考题 判断题“因为我有子女，所以我爱一切的孩子”，这是朱自清的诗。A 对B 错
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考题 判断题母乳喂养要“按需”喂奶，而不是“按时”喂奶。无论白天或晚上，只要孩子想吃就应给孩子喂奶。A 对B 错
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考题 判断题尊重孩子，就是要尊重孩子在生命成长过程中一切变化，正确对待犯错和不足。A 对B 错
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考题 判断题情绪胎教可以加深孩子出生后与父母的感情，有利于培养孩子健全的人格，提高孩子的情商。A 对B 错
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考题 判断题父母的一切积极情绪都会引起孩子的积极回应，消极情绪则会引起孩子的消极回应。父母必须要注意对自身情绪的克制。A 对B 错
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考题 判断题具有过度敏感、受暗示性强、抑郁、缺乏环境控制力等特征的孩子更容易自杀。A 对B 错
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考题 判断题父母掌控孩子的一切，缺少倾听，不给孩子积极的反馈的教养方式是宽容型父母。A 对B 错
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考题 判断题父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。A 对B 错
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考题 判断题企业获取客户信息的来源主要来自企业内部已经登记的客户信息、客户销售记录、与客户服务接触过程中收集的信息，以及从外部获得的客户信息。A 对B 错
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考题 判断题在与孩子相关的产品上，孩子是主要的决策者。A 对B 错
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考题 判断题作为父母，一切为了孩子，一切奉献给孩子，为了孩子可以牺牲幸福，这就是对孩子的爱。A 对B 错
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考题 判断题破裂家庭的孩子与完全家庭的孩子在游戏水平上相当。（）A 对B 错
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考题 判断题“性”是羞于启齿的低级庸俗之物，跟孩子提性有可能误导孩子。A 对B 错
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