考题
战略的选择与实施,必须以()为中心,以()为基础,以系统和整体的()为内容。
考题
在人类卫生学上:有效温度是根据( )、( )和( )三个温热因素相结合:以人的主观感觉为基础而制定的综合热环境指标。
考题
利用费用标准计算各项费用，需要有规定的计费基础。我国采用的计费基础有：()A、以直接费为基础B、以人工费为基础C、以材料费为基础D、以机械费为基础E、以人工费和机械费之和为基础
考题
公共关系的基本原则与规范是（ ）A.必须以事实为基础
B.必须以社会效益为依据
C.必须以满足公众需求为出发点
D.必须以不断创新为灵魂
考题
低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其核心是（）。A、提高能源利用效率B、创建清洁能源结构C、能源和减排技术创新D、发展观的改变
考题
低碳经济首先是（）在2003年提出的，以提倡以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式。
考题
低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是（）。A、技术创新B、制度创新C、环境治理D、发展观的改变
考题
脏腑辨证，必须以（）辨证为基础，进行分析研究。
考题
（）是一种以能源的清洁开发与高效利用为基础，以低能耗、低排放为基本经济特征，顺应可持续发展理念和控制温室气体排放要求的社会经济发展模式。A、低碳经济B、农业革命C、新能源D、绿色产品
考题
今后将利用卫生服务的主要技术和方法是A、以数学监测模型为主的评估B、以问卷为基础的健康评估C、以医疗卫生花费为基础的评估D、以市场需求为基础的评估E、以风险评估为主的预测
考题
课堂教学活动，必须以（）为主体，以（）为主导，以（）为基础。
考题
工程费用支付必须遵循的原则（）。A、必须以工程计量为基础B、必须以技术规范和报价单为依据C、支付必须及时D、支付必须以日常记录和合同条款为依据E、支付必须遵循严格程序
考题
课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。A、课堂常规为基础B、课堂管理为基础C、课堂学习为基础
考题
支付必须以工程量清单为依据，计量为基础，质量为前提。（）
考题
低碳经济以（）为基础。A、低效率B、低能耗C、低污染D、低排放
考题
码分多址（CDMA）以扩频技术为基础，利用不同的（）区分信道。
考题
低碳经济是一种以能源清洁开发与高效利用为基础，以（）和高效益为基本特征的经济社会发展形态。A、低能耗B、低排放C、低污染D、低成本
考题
低碳经济以（）为基础A、低能耗B、低污染C、低排放D、低水耗
考题
多选题低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其核心是（）。A提高能源利用效率B创建清洁能源结构C能源和减排技术创新D发展观的改变
考题
填空题课堂教学活动，必须以（）为主体，以（）为主导，以（）为基础。
考题
单选题低温热利用必须以（）为基础。A
设备类型B
全厂工艺装置优化C
生产负荷
考题
单选题要促进信息的利用就必须以完备、科学的（）活动为基础。A
信息组织B
社会C
自动化D
信息交流
考题
多选题低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是（）A技术创新B制度创新C环境治理D发展观的改变
考题
多选题低碳经济是一种以能源清洁开发与高效利用为基础，以（）和高效益为基本特征的经济社会发展形态。A低能耗B低排放C低污染D低成本
考题
多选题低碳经济以（）为基础A低能耗B低污染C低排放D低水耗