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多选题
下列关于动机和效果的关系，正确的叙述是（）。
A
动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分，二者不可分割
B
在行为过程中力求动机和效果的和谐统一
C
主要动机是善的，结果也是善的
D
商业目的是善的，选择什么样的手段都无所谓，都必然也是善的
E
在动机和效果不一致的情况下，不能简单地以动机推断结果，或已结果推断动机
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更多 “多选题下列关于动机和效果的关系，正确的叙述是（）。A动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分，二者不可分割B在行为过程中力求动机和效果的和谐统一C主要动机是善的，结果也是善的D商业目的是善的，选择什么样的手段都无所谓，都必然也是善的E在动机和效果不一致的情况下，不能简单地以动机推断结果，或已结果推断动机” 相关考题
考题
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（ ）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④
考题
下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（ ）。A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系C.动机水平较弱或过强，作业水平较高，而学习效率不高D.动机的强度适中，作业水平较高，学习效率也高
考题
下列关于"道德行为动机与效果之间关系"的观点，正确是A、好的行为动机必然会引起好的行为效果B、不同的行为动机必然会引起不同的行为效果C、不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的D、相同的行为动机可能引起不同的行为效果E、好的行为必然导致好的结果
考题
下列关于医学动机与效果关系的说法中错误的是
A、良好的医学动机未必引出良好的医学效果B、良好的医学动机引出良好的医学效果C、相同的医学动机可引出不同的医学效果D、不同的医学动机引出相同的医学效果E、相同的医学动机肯定由相同的医学效果引出
考题
动机和效果是一种复杂关系，二者关系下列表述不正确的是（ ）。A．动机包含对一定效果的追求而效果又是一定动机的体现B．动机和效果相互包含、相互依存C．动机和效果的统一是矛盾对立的统一D．在道德评价中效果应占首要地位
考题
下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，正确的是A．好的行为动机必然会引起好的行为效果B．好的行为必然导致好的结果C．不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的D．相同的行为动机可能引起不同的行为效果E．不同的行为动机必然会引起不同的行为效果
考题
动机和行为之间存在着显著的联系，下列对二者关系的叙述中，正确的有（）A、动机是行为的原型，行为是动机的外显表现B、动机和行为具有依存性C、动机是人的行为的直接原因D、动机产生行为，行为的结果又能增强或减弱动机E、人们可以根据动机预测行为，又能根据行为追溯动机
考题
从伦理学角度看动机和效果的关系，下列叙述正确的是（）。A、动机和效果是道德行为中不可缺少的组成部分，二者不可分割B、在行为过程中力求动机和效果的和谐统一C、只要动机是善的，结果也是善的D、商业目的是善的，选择什么样的手段都无所谓，都必然也是善的E、在动机和效果不一致的情况下，不能简单地以动机推断结果，或以结果推断动机
考题
下面关于学习动机叙述正确的是（）A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
考题
关于学习动机和学习效果，理解正确的是（ ）A、学习动机影响学习效果B、两者为一一对应关系C、要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持D、填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键
考题
下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A、学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B、学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C、学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D、学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
考题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A、①②B、①④C、②③D、②④
考题
单选题下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A
学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B
学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C
学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D
学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
考题
单选题下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，哪项正确？（ ）A
相同的行为动机可能引起不同的行为效果B
好的行为动机必然会引起好的行为效果C
不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的D
不同的行为动机必然会引起不同的行为效果E
好的行为必然导致好的结果
考题
单选题医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A
相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B
好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C
好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D
行为评价时，注重行为的动机E
品德评价时，注重行为的效果
考题
多选题下面关于学习动机叙述正确的是（）A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B学习动机越强越好。C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
考题
多选题关于学习动机和学习效果，理解正确的是（ ）A学习动机影响学习效果B两者为一一对应关系C要提高学习效果．最终必须依赖学习动机的激发和保持D填补知识和技能的空缺．是取得好的学习效果的关键
考题
单选题（2014广东河源）关于学习动机与学习效果的关系，下列说法正确的是()。A
一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好B
动机强度的最佳点是固定不变的，当达到这个最佳点时，学习效果是最好的C
过强的学习动机，可能会使学生处于一种紧张的情绪状态，从而降低学习效果D
学习动机强度与学习效果之间的关系与学习者的个性无关
考题
单选题医疗行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A
相同的医疗行为动机，必然导致相同的医疗行为效果B
好的医疗行为动机，一定会导致好的医疗行为效果C
好的医疗行为动机，可能导致不好的医疗效果D
在行为评价时，注重行为的动机E
在品德评价时，注重行为的效果
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