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填空题
过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现（）减负。
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考题
宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施【案例简介】为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担，促进中小学生健康成长，根据《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》精神，宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实中小学生减负措施的具体措施》，进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条，从以下十个方面提出具体要求：(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。【试分析】结合本案例，阐明教育政策实施的主要途径。
考题
教师如何保护学生身心健康,以下做法正确的是()。
A、重视体育和健康教育，全面提高学生体质B、减轻学生课业负担，促进学生身心健康C、重视培养学生良好的心理素质D、当众训斥问题学生，激发其知耻而后勇
考题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（
）。A 、 修改课程方案
B 、 调整教材内容
C 、 促进教学方法
D 、 减少考试次数
考题
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，（ ）不是减轻中小学课业负担的有效手段。
A.各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划
B.不得以升学率对地区和学校进行排名
C.规范各种社会补习机构和教辅市场
D.安排固定作业量
考题
《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出2001-2010年的总目标是（）A、坚持“儿童优先”原则B、保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C、提高儿童整体素质D、促进儿童身心健康发展
考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》在"工作方针"中提出要把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。A、学生全面发展B、学生健康、快乐成长C、师生共同成长D、学生健康成长
考题
近年来，减轻中小学生负担过重的话题，一直受到社会各界的重视。目前学生负担过重表现在：一是课程门类偏多，内容偏难；二是书本太多；三是作业多、补习多、办班多。这些都给中小学生的身心健康、智力发展造成严重损害。从辩证法角度看，造成中小学生负担过重的原因是（）A、忽视了量的积累B、违背了适度原则C、曲解了肯定与否定辩证关系D、否认了物质的决定作用
考题
单选题过重的课业负担严重损害儿童身心健康。《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育全过程，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长，率先实现（）减负。A
小学生B
初中生C
高中生D
大学生
考题
多选题《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》从儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境4个领域，提出2001-2010年的总目标是（）A坚持“儿童优先”原则B保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利C提高儿童整体素质D促进儿童身心健康发展
考题
问答题简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》“减轻中小学生课业负担”对各级政府、学校及家庭教育的要求。
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