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问答题
举例说明，学生及早接触当代科学文化领域的重大课题，对学生的全面发展有什么意义？

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考题 科学教育的最终目的就是要提高学生的科学素养,促进学生的全面发展,改善学生的生存能力和生活质量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 论美育对促进学生全面发展的意义。
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考题 为什么说科学研究是促进大学生全面发展的重要手段？
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考题 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ）A、指引大学生学什么 B、指引大学生做什么职业 C、指引大学生走什么路 D、指引大学生做什么事
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考题 关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。A、全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的B、全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体C、全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展D、全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能
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考题 科学教育的最终目的就是要提高学生的科学（），促进学生的全面发展，改善学生的生存能力和生活质量。
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考题 举例说明影响学生掌握科学概念的因素。
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考题 科学的学生观就是（）。A、严格要求学生B、尽量多传授学生知识C、以培养学生能力为主D、科学地评价学生，致力于学生的全面发展，以发展的眼光对待学生
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考题 大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是（）的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。A、思想道德素质B、科学文化素质C、健康素质D、心理素质
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考题 理想信念在大学生成长成才过程中的重要意义包括（）A、引导大学生做什么人B、指引大学生走什么路C、激励大学生为什么学D、保证大学生全面发展
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考题 简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
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考题 当代学生观发生了重大改变，请结合实际谈谈你对学生的认识？
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考题 科学教育目标的重点是，通过提高学生的（）促进学生的全面发展。A、创新能力B、科学品位C、科学意识D、科学素养
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考题 举例说明，学生及早接触当代科学文化领域的重大课题，对学生的全面发展有什么意义？
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考题 班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？
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考题 当代大学生要着眼于自身的全面发展，加强（）的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。A、科学知识B、科学方法C、科学思想D、科学精神
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考题 社会主义“四有”新人的科学内涵是什么？当代大学生为什么要立志成为社会主义“四有”新人？
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考题 填空题科学教育的最终目的就是要提高学生的科学（），促进学生的全面发展，改善学生的生存能力和生活质量。
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考题 单选题关于全面发展的学生观的叙述不正确的是（）。A 全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的B 全面发展的学生观关注学生的整体性，视学生为具有独立意义的主体C 全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展D 全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律，激发学生的发展潜能
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考题 问答题当代学生观发生了重大改变，请结合实际谈谈你对学生的认识？
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考题 判断题科学教育目标的重点是通过提高学生的创新能力，促进学生的全面发展。（）A 对B 错
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考题 单选题科学的学生观就是（）。A 严格要求学生B 尽量多传授学生知识C 以培养学生能力为主D 科学地评价学生，致力于学生的全面发展，以发展的眼光对待学生
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考题 问答题班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？
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考题 问答题论美育对促进学生全面发展的意义。
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考题 问答题简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
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考题 多选题大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是（）的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。A思想道德素质B科学文化素质C健康素质D心理素质
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考题 多选题理想信念在大学生成长成才过程中的重要意义包括（）A引导大学生做什么人B指引大学生走什么路C激励大学生为什么学D保证大学生全面发展
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